Армянское Радио

1. Добавить в самое начало скрипта шебанг: #!/usr/bin/env bash
   
2. Дать права на выполнение: chmod +x /path/to/run.sh
   
3. Поместить в файл ~/.bash_aliases строку alias run='/path/to/run.sh'
   

Провайдеры обычно заявляют скорость в мегабитах (с приставкой до - ключевое слово, если что) в секунду.
А торрент меряет скорость в мегабайтах в секунду.
В теории, эти величины различаются в 8 раз, а на практике - в 10.
Все у вас в норме отображается.

Практически любой видеоплеер на веб странице позволяет управлять собой из скриптов, в данном случае важны пауза, запуск и запрос текущей позиции и перевод ее на заданное значение

Сервер устанавливает соединение между клиентами (websocket через сервер или webrtc p2p напрямую) и по нему дублирует все команды, которые отправляет любой (или ведущий) пользователь своему видеоплееру. В простой реализации интерфейс видеоплеера скрывается а пользователю выдается посреднический интерфейс, но если нужно пользоваться интерфейсом браузера, то тогда придется отслеживать оперативно состояние плеера, играет он или в паузе и в какой позиции находится.... синхронизация между пользователями у видео будет гулять, возможно даже на секунды,.. не думаю что для данной задачи это критично... но если что можно подстраивая скорость воспроизведения (многие плееры это тоже позволяют) периодически догонять отстающих или наоборот притормаживать торопыг.. так как изменения скорости будут кратковременными и незначительные доли процента, их никто не заметит

1. Питон третий может работать на разных компьютерах
2. Какую ошибку синтаксиса выдаёт, в какой строке, какой код?
3. Установлены ли в виртуальное окружение зависимости на обоих компьютерах?

Сталкивались. Причём именно с T520.

Оказалось, проблема в прошивке (точнее, в самой флешке с прошивкой). Образ текущей прошивки сняли без проблем (кстати, рабочая прошивка и её копия - на флешке две копии прошивки, - частично не совпадают), найти типа рабочую прошивку в Инете - тоже без проблем... Но найти комбинацию прошивки и новой флешки, которая бы заработала нормально, нам не удалось (впрочем, врать не буду - не сильно упирались, перепробовали с десяток имевшихся под рукой флешек и угомонились), а стоимость ремонта у фирмачей оказалась неоправданно дорогая (да ещё и "везите к нам, будем смотреть"). Сейчас уже где-то с год работает подключенным к аппаратному сетевому принт-серверу (трёхпортовый старенький D-Link) по USB - по цене решения не сравнить.

Да вы правильно понимаете если проводник открыт на клиенте, то он копирует через клиента.

цепь должна быть замкнута.

Это верно. Чтобы по эл. цепи шёл ток, она неизбежно должна иметь топологию замкнутого кольца.

Замыкается она в этой схеме, как я думаю, через емкость антенны и земли (получается, что одна обкладка конденсатора - антенна, вторая - земля).

Это тоже верно.

Но что мешает течь току по цепи антенна - колебательный контур?

Сформулировано невнятно. Так или иначе, цепь антенны замыкается через ёмкость между антенной и заземлением, или второй половинкой антенны, если она симметричная (как на СВЧ).

почему в обычных радиоприемниках мы не наблюдаем проводов, идущих в землю?

В радиоприёмниках с питанием от электросети роль заземления играет эта самая электросеть, поскольку ёмкость между обмотками питающего трансформатора довольно значительна. А для аппаратов с короткой выдвижной антенной заземлением является его корпус или тело человека, держащего аппарат в руках. Чрезвычайно малая эффективность такой антенны компенсируется высоким усилением приёмника.

что мешает поставить рамочную антенну, которая сама будет замыкаться на себя?

Это самый интересный вопрос, требующий развёрнутого ответа.
Детекторный приёмник не имеет усилителей и располагает только той энергией, которая пришла с принимаемым сигналом. По этой причине в нём применяется т.н. "открытый" колебательный контур, ёмкостная часть которого должна охватывать большое пространство - энергия собирается из объёма между антенной и землёй (единицы и десятки кубометров). Для электрической составляющей ЭМ-поля собрать побольше энергии нетрудно, достаточно разнести антенну и заземление пошире (разумеется, с учётом требуемой ёмкости и добротности контура). С антенной, принимающей магнитную составляющую ЭМП (т.е. рамочной и ферритовой), это сильно сложнее по конструктивным соображениям - достаточно представить себе рамку объёмом несколько кубометров.
Так что применить магнитную антенну в детекторном приёмнике мешает её малая эффективность - усилителя в нём нет, и нечем её компенсировать.

Изучив базовый синтаксис языка, стоит забыть о курсах и сайтах и написать пару-тройку программ.
Да, говнокодом - это неизбежно. Но без этой практики говнокода никакого дальнейшего обучения не будет, хоть усмотрись видосиков и разорись на курсики.

Сколько примерно до Jr учиться?

- Сколько нужно времени, чтобы научиться не разбивать авиамодель при посадке?
- Пять-шесть.
- Чего? Уроков? Недель? Месяцев?
- Самолетов.

А у вас какая цель? Просто учить язык? Или все-таки учиться программировать на нем? Если первая - то берете любую книгу (когда-то Шилдт ценился, что сейчас не знаю) и зубрите, потом - вторую, третью.... ну в общем цель "учить язык" достигнута.
А вот если хотите учиться программировать - то тогда берете какой-нибудь проект (выбираете себе по вкусу, что-бы интересно было) и пытаетесь его реализовать. Знаний для старта у вас уже вроде бы по приведенному списку должно хватить для любого вразумительного проекта. Когда натыкаетесь на что-то чего не знаете - лезете в книги и ищете в них (или в интернет) конкретный ответ. И так шаг за шагом - к поставленной цели "стать программистом".

"до Jr учиться" - до тех пор, пока вас на эту должность согласятся взять. Может вас сейчас уже кто-то выберет, а может вы столь "способны" к программированию и у вас такие "софт-скилзы", что и через три года никто не согласиться. Тут уж все зависит от вас.

"Если да, то примерно сколько времени стоит уделять в день на учебу, а после на практику?" - если вы собрались учиться по будильнику а не по интересу, то тут все равно, сколько вы штанов протрете. И не "после на практику" - а наоборот "практику в первую очередь" (см. выше).

Какие есть сайты для практики ЯП? - вы точно учили уже программирование? Или только формально книжки листали? Не понимаю, как можно хоть какое-то время действительно учить (!!) программирования и не знать ответа на такие вещи.

И да, стоит ли учить дополнительный ЯП - стоит. Вот только те, кто действительно хочет стать программистом - те таких вопросов, как правило, не задают. А учат не потому что им так сказали, а потому что им интересно учить и второй язык, и третий. Но они сначала разбираются зачем именно им нужен тот-или иной язык, и его изучают, а не торгуются на тему "а какие у меня будут плюшки, если я изучу еще один язык".

Все пользователи с 0 вопросов и 9999 ответов действительно гении или это новореги или им удаляли вопросы?

Аудитория Тостера, по сути, делится на четыре группы:

1. Те, кто абсолютно не умеют искать информацию и пользоваться головой. Или умеют, но ленятся. Они бесконечно задают вопросы и очень редко отвечают.
   
2. Те, кто прекрасно имеет искать информацию (вычленять суть проблемы, формулировать её, подбирать ключевые слова, отсеивать шелуху). Они очень редко задают вопросы, но не потому, что вопросов не возникает, а потому, что на абсолютное большинство их вопросов ответ в интернете уже есть, его нужно только найти.
   
3. Те, кому не хватает опыта для того, чтобы оказаться во второй категории. Со временем они туда переходят.
   
4. Те, кто зашёл случайно, не связан с программированием и дети, желающие наконец-то узнать нужны ли им математика и высшее образование.
   

Видимо, вы используете классы, но не используете ООП.
Пишете плоско-процедурно, без выделения абстракций.
Вам бы лучше на Java какой-нибудь опенсурс посмотреть. Ну, или почитать "Рефакторинг" Фаулера с примерами на той же джаве. Для смены парадигмы.

можно какой-нибудь ярко выраженный пример кода, на который жалуются коллеги?

могу предположить
вместе с c++ обычно идут библиотеки std, даже не так, можно printf а можно cout, можно со строками работать, ковыряясь с байтами самостоятельно, strccpy, while(*buf) и т.п. а можно пользоваться std:string, кучей готовых реализаций (и сильно неэффективного кода но с меньшими шансами на ошибки)