Ну вот, заклевали человека. Хотя... по делу, да.
Смотрите - сейчас в инете ТОННЫ бесплатной инфы по программированию ВООБЩЕ. Сотни вузов работают и учат программированию - учат плохо, но кто захочет - найдет инфу без проблем.
Вы хотите написать самый лучший в мире курс - ОК.
Нормальное желание - все мы иногда пишем велосипеды и они оказываются даже хорошими.
Но - обычно свой велик приходится писать когда оказывается, что те велосипеды что есть имеют квадратные колеса, или стоят как БМВ имея пятиугольные колеса, или колеса круглые, но предназначены только велосипедистов до 50 кг весом, ну и так далее.
Как уже писали - чем вас курс будет лучше? Какие потребности он будет решать? Причем настолько, что народ будет готов платить? Я например сейчас увлекся программированием звука, но... мне нужны конкретные решения конкретных задач - я готов заплатить за их решение, но не за обучение - я не собираюсь переписать Cubase.
Далее. Я например "плохо" знаю С++. Именно "++" - все эти классы, конструкторы, нафига - когда можно по рабоче-крестьянски в стиле 80-х? ))) И соответственно у меня есть проблема с пониманием текста на ++.
Вот мне была бы интересна тема типа "Переходим с С на С++". И даже я бы заплатил бы. Или лучше я бы выбрал ОЧНЫЙ курс в вузе рядом с живым преподавателем.
Да - как у вас с психологией? Надо понимать потребности и проблемы, вопросы которые возникают, но не задаются, и т.п... В хорошем курсе это все должно быть учтено.
У меня есть коллега который разрабатывает учебные видеокурсы по микроконтроллерам - но я бы не сказал, что он на этом что-то сильно зарабатывает - он из любви к искусству это делает.
В общем посчитайте все - кто будет целевой аудиторией, сколько времени разрабатывать (в часах), сколько продаж вы сделаете (думаю единицы - сорри за пессимизм), сколько придется вложить в рекламу (думаю очень много - чтобы о вас хоть как-то узнали), сколько вы бы заработали за это время на уборке снега (зима близко!), насколько разрекламируете этим лично себя (и как потом сможете это монетизировать).
Успехов!