hint000

Да не требуется никаких утилит для этого, всё делается стандартными средствами, которые есть в любом Linux.
Откройте в текстовом редакторе /etc/fstab и добавьте через запятую ro в столбце options в строке для /. Пример здесь: https://askubuntu.com/questions/839355/howto-mount...
Сохраните и перезагрузитесь, корневая файловая система будет в readonly.
Но прежде убедитесь, что у вас в отдельные файловые системы вынесены /tmp и /var, чтобы запись туда осталась возможной.

Почему установщик хочет форматировать swap от другой системы

Он не настолько умён, чтобы задуматься о наличии другой системы. Считает, что это всё для него. Впрочем, и смысла не было создавать двум системам два отдельных свопа, ведь две системы не будут запущены одновременно и могли бы иметь один своп на двоих. В любом случае повторное форматирование свопа от другой системы не будет иметь негативных последствий, беспокоиться не о чем.

Добавлять в автозапуск нужно не сам *.exe, а ярлык на него. И в ярлыке нужно указать рабочую папку.

А сейчас файлы может быть и создаются, только не там, где вы их ждали. Поищите эти файлы по всему диску, есть шанс, что вы их найдёте во временной папке или где-то ещё. Либо программа пыталась их создать где попало, но не смогла из-за недостатка прав доступа в той папке.

там будет вести крутой учитель информатики, который отлично и интересно объясняет

Запоминай алгоритм.
1. Убедись, что правильно знаешь имя-отчество этого учителя.
2. Выясняешь, где найти этого учителя. В каких кабинетах он ведёт занятия и т.п. Может быть в учительской подловить.
3. Смотришь расписание, чтобы найти удобное время, когда можно подойти к этому учителю. На перемене или после уроков.
4. Говоришь: "Василий Иваныч, я из такого-то класса, вы у нас потом будете вести информатику, я бы хотела проконсультироваться насчёт самостоятельной подготовки..." Только не вздумай явно критиковать преподавание Paint его коллегой, это будет выглядеть не этично. Можно сказать: "Я думаю, что мне будет недостаточно того, что нам сейчас дают на уроках, поэтому занимаюсь самостоятельно". Это будет и правдой и без негатива. Ну и просишь порекомендовать книги или список тем для изучения. Если учитель станет уточнять, что ты уже изучала, чем конкретно интересуешься - это хороший знак (ему не пофиг), ты, наверняка, получишь неплохие рекомендации. Либо если ему в этот момент некогда, но он предложит конкретное время, когда можно обсудить подробно.

Суть в том, что никто лучше учителя не даст тебе советы по темам, которые он будет преподавать.

Давайте проведём два эксперимента.
1) выключаете ПК как обычно; щелкаете выключателем на БП (если там нет выключателя, то выдерните кабель); ждёте несколько минут (пусть будет 5 минут); включаете выключателем на БП; пробуете запустить.
Если не получилось, тогда другой эксперимент.
2) выключаете ПК как обычно; отсоединяете от материнки разъём питания 24-pin; ждёте несколько минут; подсоединяете 24-pin; пробуете запустить.

Upd.:

Блок питания Aero Cool 750W

Марка БП так себе. Лучше бы 500W более приличной марки, чем такой.
БП здесь пока главный подозреваемый.

forfiles /p "C:\what\ever" /s /m *.* /D +02/21/2023 /C "cmd /c del @path"

А всего-то надо было https://www.google.com/search?q=forfiles
и открыть там первую ссылку https://learn.microsoft.com/ru-ru/windows-server/a...

Прежде всего, неадекватный выбор операционной системы для NAS.Потом неадекватно использовать такое железо в роли свитча. Наверняка, в качестве роутера сейчас используется какая-нибудь "мыльница". В то время как можно на этом железе построить шикарнейший роутер + NAS на Linux.
А свитч стоит копейки, и выполняет свои функции лучше, чем программный велосипед, потому что там используется специальный чип, идеально заточенный только под функции свитча.

Добавим малюсенькую капельку математики. Эту строку
N = (num1 + num2) // 2
заменить на:

coin = random.randint(1, 2)
if coin == 1:
    N=N1+(2**(ceil(log2(N2-N1))-1)-1)
if coin == 2:
    N=N2-(2**(ceil(log2(N2-N1))-1)-1)

В самом неудачном случае количество попыток не увеличится, а в среднем будет угадывать за меньшее количесво попыток.