arty87

cloud.feedly.com (есть API, который используют многие сторонние клиенты, например Press, Reader+, gReader)

Ждать новый некс, однозначно

Возможно стоит подождать новый Nexus, который выйдет этой осенью.

После первого же общения с Android зарекся покупать что-либо, если оно не обновляется официально Гуглом. Вам советую того же.
К тому же у Samsung (как и у HTC, впрочем) столько крапвари в официальных прошивках, что хочется взять и кинуть куда-нибудь этот телефон, да побыстрее.

Nexus: 12 тыс. за самый обновляемый телефон, 1280х720 экран, ванильный андроид, не особо толстая батарейка, хотя у меня в щадящем режеиме (часа-два интернета) почти 2-ое суток.
S3: Это флагман, один из самых мощных телефонов на Android, но имеет один недостаток — это тот факт, что через 1 год можно забыть о обновления, CM10 и другие оболочки без примисей TouchWiz будут без поддержки аппаратного ускорения видео и потенциальными проблемами камеры.

Мой совет, за цену S3 или Note2, купить Nexus и Nexux7. И получать удовольствие.

Nexus. Только чистый андроид, только хардкор. Никаких вонючих сенсов шменсов и прочих няшных надстроек.

Очень много мыслей в голове… У меня есть тоже некоторый опыт преподавания (6 лет репетиторства, 1 год практики в вузе после выпуска). Я вынес оттуда примерно вот что:

• В детей нужно закладывать максимум принципов, законов, идей. Факты тоже необходимы, однако (личное мнение) считаю именно «идею» самой важной, а только потом «факты»
• Обязательно нужна практика. Сферические слова в вакууме не запоминаются. И чем больше практики, тем лучше.
• Школьник/учащийся/студент — должен самостоятельно делать какие-то задания, придумывать себе их. САМ. Эффекты от «сделал сам» и «показали как сделать» представляете я думаю.
  По этому поводу, кстати, наш геометр говорил так (талантливый преподаватель, с десятилетиями опыта): «когда ребенок сам понял, или вывел какой-нить закон, факт, что угодно — он не забудет это никогда. Если ему рассказать про него — он это забудет сразу же после того как перестанет использовать.».
• «Есть вещи, которые нужно пощупать самому помимо теории, так сказать ручками потрогать, а есть такие, что надо узнать как делать правильно и делать так.» — Прямо вот так и скажите =) к последним относятся всякие техники, модифицирующиеся со опытом поколений. Не нужно повторять старый опыт. О нем можно почитать в интернетах.

Про себя могу сказать, что мне очень помогала структурировать знания в ИТ и выдирать оттуда логику математика, особенно геометрия. Я знаю что в некоторых школах у нас по городу, скажем так, чуть-чуть опускают доказательства теорем. Потерянные в голове рассуждения и возможность выводить одно из другого нужно как-то восстанавливать. Про принципы — полезно рассказать, показать про «восходящее/нисходящее» программирование, плюсы минусы, MVC. В общих словах как использовать фреймворки, библиотеки. примеры, задачи можно даже сделать на какой-нить библиотеке. Нужно знать разные алгоритмы, не обязательно уметь реализовывать сложные. Важно, чтоб они понимали что такие уже придуманы и наверняка где-то в сети есть реализация… Просто необходимо знать как хранятся данные в памяти. Да, вот прямо так вот побайтово понимали что как и где. «Младший байт по младшему адресу» и т.п. Про виртуализацию, как целиком ОС, так и устройство Java машины и других… естественно в общих чертах. Безопасность. Как распространяются вирусы, что где как и почему, что такое уязвимости и т.п. (не забыть упомянуть про УК РФ) Многие боятся этого слова, но… Ассемблер! я начал в 10м классе. считаю абсолютно свободно его можно давать на таких курсах. пусть даже азы. желательно под винду конечно же… хотя DOS программы чисто для ознакомления скомпилить можно тоже. Я даже не могу передать как он мне помогал потом учить C++.

ну… всему не обучишь… я думаю вы выберете то что вам больше подходит…

ЗЫ: почитал что получилось… Несколько сумбурно. Просто вспомнил себя в школьные годы, так не хватало человека, который бы помогал бы мне учиться быстрее, делился своим опытом, чтобы я не повторял его ошибок… видимо хочу в этих школьников, осознанно идущих на ИТ, втолкать больше чем было во мне =)

Текст и картинка разные вещи. Текст печатается с разрешением принтера (например, 300 dpi — это достаточно низкое разрешение, недостатки будут заметны невооруженным глазом), а картинка — с линеатурой растра (например, 75 lpi — это, напротив, довольно высокая линеатура). Если печатать текст картинкой, он всегда будет дробиться растром, тут ничего не сделать. Копайте все-таки в сторону измерения длины строки как-то.

За эти деньги однозначный выбор — Galaxy Nexus, не один из выше перечисленных аппаратов ему не ровня.

google nexus s берите. не знаю, правда, как с его наличием в рашке, но с хэндтэка или другого интернет магазина заказать — без проблем. Почему его? там гарантированное обновление до 4ки будет. и, надеюсь, скоро.

Facepalm. Могу себе представить такой топик на ответах@маил.ру, но на хабре… Если вы хотите понять «лучше ли он perl», то начните с яндекса или гугла. И с википедии. Там все подробно написано, будет, с чего начать. В 21 веке живем, для того интернет и нужен!

А я ушел от PHP в армию. Вернулся Java программистом.

Насчет «новых технологий» дам несколько хороших советов (как человек, который уже многое успел повидать на своем веку).

Первое: Самый простой способ везде успеть — это никуда не спешить, а двигаться к своей обозначенной цели, не позволяя сбивать себя с пути.

Второе: Позволь, дам тебе несколько нестандартный взгляд на «новые технологии».

Попробуй, оглядись вокруг. Как грибы после дождя, из всех щелей валят «новые технологии». Что стоит за этим и чем грозит тебе лично?

Сразу видно, хитрые фирмы изобретут еще 100500 разных технологий, языков, фреймворков, парадигм и каждую из них они будут рекламировать как новую и революционную, готовую перевернуть мир (хотя я авторитетно скажу, что по крайней мере за последние 20 лет чего-то действительно принципиально нового придумано было чрезвычайно мало. компутеры стали меньше а программы больше. и все).
При этом каждую технологию подают исключительно как «серебрянную пулю», способную решить все текущие и будущие проблемы. А еще реклама давит на «чувство моды», выставляя всех кто не гонится за модой старомодными пердунами. И конечно, любая реклама тебе пытается внушить, что эта новая технология вот-вот вытеснит все остальные, и вам надо срочно все бросать и изучать пока не поздно чтобы не оказаться за бортом… да и вообще, есть еще over 9000 рекламных приемов.
Так вот — не верь рекламе — не забывай, реклама все врет. У любой технологии есть свои плюсы и минусы. Плюсы, даже весьма сомнительные, рекламно выставляются напоказ, а минусы, даже самые очевидные, тчательно маскируются и отрицаются.

Цель любой этой всей рекламы — чтобы такие как ты покупались на эту рекламу и сломя голову бежали «изучать новые технологии» (тратя на это свои силы, время и деньги). И самое главное, чтобы тащили когда нужно и даже когда совсем ненужно «продукты этих новых технологий» в свои проекты. А когда минусы станут очевидными, все обнаружат, что на технологию уже «подсели как на иглу» и просто так ее выпилить из проектов затруднительно. Знакомо?

Отсюда постулат первый. Как ты только начал изучение чего-то или еще хуже потащил какую-то технологию в свой проект, ты уже подарил кому-то часть своей жизни (а жизнь она короткая, и это очень ценный ресурс). А также подарил кому-то часть своих денег, часть своего внимания, оторвав возможно от чего-то более ценного.

Так вот, первый вопрос который ты должен себе задать: Твое время, силы и внимание, безвозвратные годы твоей жизни — оно что ничего не стоит, чтобы им так разбрасываться и просто дарить их кому-попало направо и налево? Наверное уж если вкладывать свое время так во что-то реально ценное! А вот что для тебя ценное — решать должен ты сам не позволяя никому в это влезать!

При этом, обрати внимание, я вовсе не призываю, «запереться в бункере», отгородившись от внешнего мира глухой стеной. Как раз наоборот, надо быть в курсе того, что происходит вокруг. Но при этом не обязательно в каждую «новую хрень» углублятся, тратя на нее свои ценные молодые годы.
Зачастую о «новых технологиях» достаточно знать только пять вещей:
* знать что такая технология существует
* примерно представлять для чего она
* знать сильные и слабые стороны (т.е. читать больше практические отзывы, особенно внимательно читая негативные, чтобы не всю информацию брать из рекламы)
* сравнительный анализ (обращаем внимание на негатив больше чем на рекламу)
* знать примерно что и где гуглить если вдруг будет принято решение узнать о ней побольше.

И все! Этого будет достаточно. Ты двигаешся к цели, и не даешь себя сбить с цели. И если вдруг ты видишь что какую-то технологию ты можешь применить применительно к своей цели (если оно оправдано и ты видишь что оно оправдано).

Заметь, применить не потому что «это модно», а потому что это отвечает твоим целям и задачам и ты хорошо взвесил, что трудозатраты окупятся! (Кстати, никогда не применяй что-то только потому что это «модно». Мода она ни к чему хорошему не приводит, она только порождает «жертвы моды».)

Помни главное: Изучая какую-то «новую технологию» ты тратишь свое время, силы, средства, внимание на продвижение этой технологии. Причем, сам, побывав в роли «пушечного мяса», от этой технологии ты скорее всего «получишь кукиш с маком», зато невозбранно сделав миллионные капиталы фирме-создателю этой технологии. Оно тебе надо? Подумай, дает или способна дать тебе эта «новая технология» хоть что-то ради чего, ты будешь ухлопывать ценные годы своей жизни на ее продвижение? Окупится ли? Вообще взаимовыгодное ли это сотрудничество для тебя?

P.S.: Кстати, если вообще не знаешь что учить — учи матчасть, учи основы, тренируй мышление, развивай мозг. Это всегда пригодится. Зная матчасть любую «новую технологию» ты запросто освоишь как только ты для себя решишь, что она тебе нужна.

P.P.S.: Короче, если по-простому, не будь хомячком, которого все стремятся сьесть на обед (т.е. не работай на продвижение ненужных тебе лично технологий).
Будь матерым волчарой, который сам сожрет кого угодно (пусть технологии работают на тебя, и любое взаимодействие с «новой технологией» для тебя сто раз просчитанное взаимовыгодное сотрудничество, только так).

удачно и грамотно написать, что программа не существует и не имеет ценности, не получится.

4pda.ru
droider.ru

Нормального директора можно найти в нормальной конторе, и переманить на ненормальную зарплату.

Я сидел при Александре-II, освободителе; я сидел при Александре-III, миротворце; я сидел при Николае-II, кровавом; при Керенском, хм! я тоже сидел! Вот при военном коммунизме я не сидел: не было работы. Но зато как я сидел при НЭПе, ой-ёй-ёй!

А если серьёзно, то «надёжную компанию» вы наврятли найдёте.

Я думаю надо взять опенсорсный драйвер ODBC для FireBird или MySQL и чуток вырезать в нем лишнего :-)