Alexander Halkin

1.

так и продвижение по карьерной лестнице

Воспользуйтесь "профайлером". Другими словами Вашим руководителем. Всегда держите руку на пульсе. Если у Вас принято брать задачи из баг-трекера, то можно в довесок договориться с руководителем о следующей практике:
"Прошу Вас еженедельно говорить мне одну штуку из числа прошедших за неделю из-за которой Вы бы уволили меня и еще одну штуку из числа прошедших за неделю за которую Вы бы выписали премию". Ответы записывать, отсматривать после каждой новой обратной связи от руководителя и вы будете в тренде, что надо по факту, что нахрен не надо делать! При этом будете в курсе: нужны ли коллективу или вот вот пинут? То есть всегда будете знать насколько Вы реально нужны.

2.
Имея факты на руках о реальной необходимости команде и того что ожидает руководитель и тех задачах в багтрекере можно поставить другой вопрос команде: "Какую боль чаще всего испытываем, но все как-то руки не дойдут?" и решая его будете нужны команде

1 и 2 дают знания и карьеру

Мой ответ: Нужна безусловно практика, но развиваться - значительно важнее.
Теперь немного теории.
Основная проблема современного образование - отсутствие объяснения зачем учить то или это, а также как быстрее учить. Знаете, мне папа в детстве объяснял - "математика нужна не для того, чтобы ты умел считать, а для того чтобы развивать мозги. Сейчас тебе сложно решить простое линейное уравнение, но в 11 классе ты их будешь считать в уме." Я запомнил это на всю жизни и мне это не раз помогало в жизни. Это из раздела аутотренинга. Что я получу, если сделаю это!
Ну, :
1. Порядок на столе, порядок в голове
Многие не сядут что-то делать, пока кругом кавардак. Заставить себя убрать проще, если знаешь для чего. > создание мотивации
2. Память.
Память ассоциативна. Чтобы начать запоминать, требуется усваивать много информации. Зная что война закончилась в 1945 и что день космонавтики 12 апреля, можно легко запомнить что 12 апреля 1945 года умер 32 президент США Франклин Рузвельт. Чем больше зацепок в памяти, тем больше можно развить память увеличивая объем потребляемой информации за единицу времени.
И обратная сторона, как раз ваша обучение "метрологии". Найдите с чем можно это все завязать. Уча что-то близкое и интересное вам, случайно выучить "метрологию".
Это вам не интересно что-то учить. А можно дойти до небывалых высот, и нелюбимые предметы или какой-нибудь мусор который нужно запомнить будет отнимать вместо 8-10 часов, 20 минут времени. Пример: Сами подумайте, вот сидите вы и смотрите на 2 тома война и мир. И вам жизненно необходимо их прочитать, ну, к примеру баба сказала: не дам, пока не прочитаешь ;)
Что легче сидеть и пытаться себя заставить прочитать это предполагая, что это займет чуть больше чем дохрена времени. Или имея в арсенале умение читать быстро, оценить...что на два тома у вас уйдет 2-3 часа.

Стоит добавить!
Не интересность предметов, является так же проблемой преподавателей. Они не интересно рассказывают и не умеют заинтересовывать учеников. Не все. Но большинство.

C# это язык, который вы знаете (ну или за выходные освоить не проблема, зная С++). А вот технологии...........
Как программировать на C# от O'Reilly на 3-4 месяца, затем Троелсен Язык программирования C#5.0 и платформа .NET 4.5 на 5-6 месяцев (особое внимание уделяем ADO net Linq и иже с ними.).
Далее
try (устроиться на работу, var tech = применяемые технологии на предприятии){
работаем на предприятии добивая tech
}
catch(не знаю tech){
учим tech
}

1. Освоить синтаксис и ознакомится с основными конструкциями языка.
2. Писать много кода, собирать грабли.
3. Прочитать Рихтера CLR via C#, понять как обходить собранные грабли.
4. Писать еще больше кода и периодически заглядывать на Stackoverflow.

Отбросив торренты, все будет работать (у меня во всяком случае так) без особых трудов по конфигурации. Конечно, если мы обсуждаем домашнее использование. Но лучше старого доброго провода, в соотношении цена/качество, пока ничего не придумали. Если позволяет бюджет купите отдельную точку доступа для TV, настроите на разных каналах. Тем не менее, не ждите от iptv такой же динамики, как по проводу.
А торренты и по кабелю займут всю возможную ШПП от прова, если в торентокачалке не ограничите.
И мое личное мнение, если есть возможность IPTV подключить по проводу, подключайте по проводу. Я в итоге так и сделал.

может просто надо нормальное ТЗ ставить? вот люди и тупят, не понимая что в итоге от них хотите получить.

Надо учить включать мозги без шпаргалок (похожая задача фактически содержит в себе подсказку). А вы предлагаете создать идеальную шпаргалку вместо того, чтобы искать идеальную методику обучению, гарантирующую включение мозгов через полгода. Заменить работу учителя на инструкцию не получится.

Давайте поразмышляем в отрыве от программирования.
1) чтобы человек делал что-то его надо заставить, неважно чем и как, голодом, квартплатой, желанием выпендриться(психологи называют это самореализацией) или надраться вечером в пятницу
2) чтобы человек делал это качественно ему должно это нравиться, вот второй пункт самый проблемный если человеку не нравится то чем он занят он думает над этим только в процессе работы над этим,( а то и совсем не думает), естественно это вызывает ступор в нестандартной ситуации когда надо включить весь мозг в работу, а не думать о своём, а руки что-то там клепают

но давайте я вам расскажу как я решаю свои задачи которые мне приходится решать даже если они мне не нравятся
1) надо определиться с тем что должно быть на выходе ( если я не понимаю что я должен получить я не могу этого сделать) по этому, чем точнее описание результата работы, тем она будет быстрее и качественнее выполнена.
2)Надо определиться с тем что на входе( инструменты и материалы- в случае программирования данные)
2,1)Вуаля! мы уже имеем чёрный ящик. У нас есть вход и выход, но нет наполнения.
2,2)Проще всего когда это типовая задача - всё решено до нас и не один раз - можно загуглить, а иногда даже и скопипастить.-> конец
3)После некоторого времени вопрашаний гугла выясняется что задача не такая и простая. Вот тут начинается самое весёлое - процесс творчества который сложно описать, но я попробую.
3.1)Для начала, раз уж не получилось сразу заполнить наш чёрный ящик одной фигурой, разбиваем его на два поменьше, в результате мы имеем уже два чёрных ящика с неизвестным входом и известным выходом и на оборот.
3.2)Пытаемся их состыковать поисками аналогичных решений в голове или интернэтах, ну... грубо говоря может кто-то уже делал что либо подобное, но с другими материалами или инструментами, и что можно сделать с имеющимися инструментами и материалами. (копать можно с любого конца или с двух сразу) находим кучу чёрных ящиков.
4)Проверяем как стыкуются наши наборы чёрных ящиков поменьше, сошлось?-> конец,
4,1)не складываются? Берём наиболее подходящий набор чёрных ящиков смотрим их содержимое
4,2)находим причину нестыковки , пытаемся убрать лишнее или ищём ещё один чёрный ящик который позволит первые два достыковать, переходим к пункту 4

резюмируя
Нужна прежде всего мотивация надо заинтересовать человека, показать ему такой путь в котором его качественная работа это хорошее средство достижения его цели, если это получится он сам всё начнёт делать. Дальше ему понадобится только подсказывать направление, что бы он не сильно сбивался с курса.

Регулярно сталкиваемся с этим явлением, радует что если с тебя копируют и перехватывают твои проекты, значит ты впереди. Проект закончится, а опыт не приходит так быстро, и собственные шишки. А для нас это повод стать лучше, придумывать куда идти лучше и чем ещё можно от таких фирм отличаться. Преимущество в том что вызнаете своего конкурента в лицо, вы сами его вырастили и знаете его плюсы и минусы. Некоторым клиентам можно это правильно преподнести. Не стоит расстраивается, это естественный процесс, когда специалист начинает мнить себя собственником и не видя всей работы, считает чем он хуже и почему он не может делать тоже самое, работая на себя. Можно только пожелать успехов новоиспеченному предпринимателю , и бессонных ночей. Наоборот, хорошо что такие люди отваливаются из команды быстрее, освобождая место для людей, которым можно будет доверять, и которые проверят себя временем!)

Джун должен точно знать что не все в работе программиста - это программирование. Если вы можете легко и связно изъяснятся, понимаете цикл разработки (описание-согласование,разработка, тестирование, интеграция) приложения и умеете читать(!! дада, многое что нужно действительно прочитать и сделать именно так), то у вас уже есть 50% успеха.
По программированию, то что вы можете прям быстро-быстро освоить:
asp.net webforms + EF5+jquery
WebForms -действительно очень старая технология на данный момент, все просто фанатеют и бегают как угорелые за ASP.NET MVC. Но въехать сразу что куда там и как, джуну будет сложно (некоторые мидлы тяжко переваривают, хотя как по мне так все просто там, не зря ж модели основанные на MVC самые распространненные в мире : MVC, MVVM, MVP, MVT).
С EF особо не извращайтесь (например с полной моделью дб). Возьми(те?) EF6 + code first, например, "хау ту" из гугла, и пройдитесь по мануалу. Создав приложение например, которое создает-отображает-модифицирует-удаляет записи из бд, открывайте Management Studio и смотрите что у вас получилось в бд. Напишите запросы на выборку данных соединенных из двух таблиц
Если после проведенных действий вы уже можете написать запросы INSERT, SELECT, UPDATE, DELETE, то уже хорошо, никто не будет от вас ждать глубоких знаний SQL, но и теряться при виде хоть мало мальски сложно запроса нельзя. Плюс как сказал Станислав Макаров, нужно знать что такое транзакции и с чем их есть.
У вас уже не должно вызывать ужас в глазах, приложение которое может это все делать и вы ориентируетесь в его коде. По asp.net'у научились использовать n-ое количество контролов: открываете список всех webforms контролов и прям по списку берете каждый и используете. Если вы будете представлять что есть такие-то и такие-то контролы, то вам будет легче не городить адовые конструкции из таблиц и всяких повторителей.
По самому .NET: один из самых популярных вопросов "что появилось в .net версии %version%?" Поэтому чтобы не потерятся при ответе на такой вопрос, гуглите примерно так

• Что появилось в .NET 2.0
  
• Что появилось в .NET 3.0
  
• Что появилось в .NET 4.0
  
• Что появилось в .NET 4.5
  

Еще очень популярная технология для шарпистов - это WCF. Если скилла написать простенький сервис не хватит, то хотя бы почитайте что это такое и с чем его едят.

Из книжек, которые можно посоветовать одна из моих любимых это Троелсен. Достаточно качественно объясняет и легко чтобы сразу взять и въехать.

Ну и плюс все что выше описали, достаточно хорошие советы. Походите по ссылкам, почитайте статьи, посмотрите курсы. И самое главное если вы еще не начали, то начинайте учить английский. Грамматика в первую очередь. Банально составлять предложения это ОЧЕНЬ ВАЖНО. Вас никто не поймет если вы будете писать по-русски английскими словами, а вы будете если не возьметесь за грамматику сразу, наравне с программированием.