Прямо с языка сняли.
Я вообще не понимаю смысла этого развода с контроллерами. Очевиден результат но все время повторяются попытки эту глупость протолкнуть.
Mr Asasin243, Да отличный набор. Более чем достаточно. Кое что как бы лишнее но все что надо есть.
Экран, макетная плата, соединительные провода, светодиоды реле и очень важно - датчики.
kalapanga, Ну если уж так подойти к вопросу то тогда вопрос должен быть "Как отключать робота кнопкой." Но ставить вопрос о "выключателе" в теме по Ардуино как то не логично.
"Сон, прерывания - в вопросе разьве про это? Там "как полностью выключить его"!"
Если выключить ПОЛНОСТЬЮ. то включить будет уже НЕЛЬЗЯ. Если контроллер НЕ работает КТО будет анализировать состояние кнопки?
В таком случае только ВНЕШНИЙ выключатель. Механический или электронный.
Да.
Больше похоже на КЗ в каком то из указанных подключений.
Блок питания от известного производителя и скорее всего хорошего качества, если до сих пор не "Сгорел" от таких экспериментов.
Маркером служит тезис; "изучения трансмиссии между контроллером и управляемыми компонентами".
Подозреваю что вы механик по образованию.
В целом ваш вопрос охватывает несколько дисциплин которые вполне потянут на курс если не Вуза то Колледжа точно.
Поэтому начните с чего то простого, а потом двинетесь дальше.
Я уже вам писал. Возьмите набор для макетирования на Ардуино, там есть все необходимое для понимания работы Микроконтроллера.
А поменять местами SDA-SCL накатку могли перепутать. Или там я вижу 2 варианта подключения .....
Ну в общем поиграйтесь там. 100% какая то мелочь и все заработает.
Вот с ходу нашел описание проекта на вашем модуле, еще раз посмотрите все ли ТАК?
Неисправных модулей с Али НЕ получал никогда.
Спалить там ничего НЕЛЬЗЯ. Все "дуракоупорное". Проверял лично.
00-00-2000, - читает время с модуля?
Как дела у батарейки?
Проверяйте подключение.
Смотрите в программу.
Там все просто - где то, какая то, мелкая неточность.
Тяжела доля студента.
Вопрос собственно НЕ имеет однозначного ответа. Преподаватель, скорее всего, хочет затсавить учащихся "Вдуматься" в набор "Интсрументов" который необходим для успешного результатат.
Всех специалистов должно быть МИНИМУМ - 1 человек каждого (ну или даже пердать какие то функции 1 человеку. НО функция все равно нужно выполнить). Это как бы "Джентельменский набор".
А дальше все зависит от величны проекта и возможности параллельной работы. Главное НЕ забывать, что 2 человека сделают в 1,5 раза больше тоесть будут потери на "синхронизацию".
Задачу распарллеливания и синхронизации решают : Тимлид и Проектный менеджер (я иногда "шабашу" проект менеджером).
нашел такй проект с Питоном для микроконтроллеров. micropython.org
Требования ожидаемо высокие:
- STM32F405RG microcontroller
- 168 MHz Cortex M4 CPU with hardware floating point
- 1024KiB flash ROM and 192KiB RAM
Все указывает на то что будем получать те же функции но с заметно большими требованиями к железу.
Явно Малинка с Linux на борту - Выигрывает
Практического смысла такие винты сегодня НЕ имеют.
Я 300 гиг к стенке прибил. Магниты очень к стати удобные.