Денис Каракчиев

Если один пакет требует jquery@2.1, а другой jquery@2.2, то есть два варианта действия.

npm скажет -- да чувак, хз что они там наколбасили, semver никто не соблюдает, давай каждому пакету дадим свою версию, места на винте много.

bower скажет -- ну мы же не можем два раза отдавать клиенту jquery, правда? Да и вместе эти плагины не будут работать, они получат разные инстансы jquery. Я тут подумал и решил, давай поставим 2.2, но ты смотри там, могут быть несовместимости.

В общем, многие используют npm и брат жив -- без jquery и кучи говноплагинов требующих разные версии, проблем, как описано выше, обычно нету. Опять же один пакетный менеджер удобнее, чем два.
С другой стороны, многие люди считают образ действий npm неприемлемым и настаивают, что на фронтенде только bower. И ничего, опять-таки проекты живы и развиваются.

P.S. есть еще jspm, работает подобно bower, но может использоваться и вместо npm на серверной стороне. Мне не понравилось, но есть плюсы -- интеграция с systemjs и опять же один пакетный менеджер на проект.

Главное отличие npm и Бовера — подход к установке зависимостей пакетов.

Мне казалось, главное отличие в использовании установленных пакетов, а не в их установке.
Bower предполагает, что вы либо руками будете подключать каждый нужный файл тегами script/link, либо воспользуетесь системой сборки, склеивая библиотеки. NPM предполагает, что вы по-любому используете систему сборки и подключаете зависимости как модули с помощью import или require.
Поправьте, если ошибаюсь.

Нет, это невозможно.

у вас атрибут не меняется, все время срабатывает if (imagaAttr == '1')

1) Возврат значения не равно ≠ присваивание его переменной.
2) Возврат значения может быть без присваивания. Например при выводе в консоль выражение 1 + 1 вернет 2. Происходит возврат значения 2, но оно никуда не присваивается.
console.log(1 + 1);
И более сложный пример с функцией (до которых вы еще не дошли):

function add() { 
    return 1 + 1; 
}
console.log(add()); // 2

В этом примере функция возвращает значение 2, но оно ничему не присваивается.
И еще посложнее пример с массивом и методом shift:

var arr = [1, 2, 3];
console.log(arr); // [1, 2, 3]
console.log(arr.shift()); // 1
console.log(arr); // [2, 3]

Здесь метод shift удаляет первый элемент массива и возвращает его, но присваивания не происходит.

в "i = 1" вы просто присваиваете значение переменной i.

в "a = i++" вы вызываете отдельную подпрограмму, которая найдет значение в переменной i, добавит к ней единицу, сохранит измененную i, которая теперь будет на единицу больше, а затем возвратит значение, и уже это возвращенное значнеие будет присвоено переменной а

Чувствуете разницу?
Ну и да, дочитайте учебник, вопрос же элементарные.

Люди правильно пишут.
Всё как из первых рук...

Могу заметить лишь то, что процесс связан с рынком труда лишь косвенно.
Причиной всему является неграмотное промывание мозгов.
Все мировые компании кричат: программировать легко, интересно, большие зарплаты...
Некоторые немного честнее и говорят, что не так всё просто.
Суть же остаётся одна: в мире идёт довольно сильный технологический прогресс, а по-настоящему хороших специалистов не хватает. Для того, чтобы этих специалистов получить, можно использовать два подхода:
1) Отбирать действительно увлечённых, которые просто тащатся от своей сферы, проводя различные конференции, семинары, посещая университеты, вводя какие-то программы. В этом случае "правильные" сотрудники, которые на этом специализируются, лично смотрят на людей, лично беседуют с ними, изучают каждого. Так было раньше.
2) Отбираем много и ещё побольше, а там кто-нибудь, да выделиться. Вот к этому мир пришёл во многих сферах уже сейчас. Компьютерная сфера пока только катится, и не докатиться - когда-то это помешательство пройдёт, потому что с компьютерно-информационной сферой это не прокатывает. Это интеллектуальная сфера, а значит когда-то она начнёт упорно сама себя "чистить" и потихоньку делает это уже сейчас.
Отсюда выходит простая пропаганда в огромном её количестве: большие зарплаты, много вакансий, работа не сложная и интересная... Причём пропаганда везде...
Зарплаты высокие, но не у всех и только пока. Вакансий много, но хорошей работы мало.
Работа сложная и нервожрущая... Работа интересная только в некоторых сферах, в остальных сферах просто .... как грустно и скучно. Постоянно нужно себя подбадривать. Но есть увлеченные люди, хотя их мало.
Ну а человек всегда ищет выгоду. Так вот, когда компании перешли ко второму методу, людей начало подрывать на этом, все полезли в эту сферу. Ну а кто-то... Кто это прочувствовал собственной задницей или просто оказался умнее, решил заработать на бедных людях.
Классика жанра - классическая проблема вымывания денег на человеческих желаниях, с которой нужно бороться.
Такие курсы разные и преподаватели всякие, но есть у них одно общее, начальные знания они дадут, если вы их захотите взять.
Насчёт цен за курсы, тут я промолчу, потому что оно и понятно: берут много, а стоят мало.

Однако не соглашусь, что преподаватели там не очень сведущие...
Это как повезёт. В большинстве своём, да...
Вообще не сведущие или не очень сведущие...
Действительно либо студенты, либо самоучки, которые решили пойти лёгким путём: сами мало знают, но неплохо перечитывают учебники и преподносят материал.
Их можно разделить на группы:
1) ... Ну тут, короче... Э... Ну вообщем полный...
Просто диктуют учебник и распечатывают материал с интернета, на вопросы ответить не могут.
(10 %)
Или
Могут разбираться в сфере на начальном уровне, но не хотят напрягаться или ведут себя как "асы", а из тебя пытаются сделать дурака, на вопросы отвечают, но с натяжкой и не хотя.
Либо они тебя просто игнорируют
(25%)
Или
Специалисты, которые "медленно и размеренно"..., в общем из которых ничего не выдавишь. Они просто перечитывают учебники.
(я бы поставил процентов эдак 5%)
(Итого: 40%)
2) Здесь у нас ребята, которые не разбираются в сфере, но у них неплохие навыки преподавания.
Сами они умеют мало, но они всегда заранее готовятся к занятиям. На занятиях неплохо объясняют материал, дают свои или не свои конспекты, умеют организовать учёбу и саму группу. То есть, такие люди неплохо преподносят материал, который заранее выучили сами. Они учатся как бы вместе с тобой, но тебя учат со своих слов. Это не то, чтобы плохо, но и не хорошо. Если ты бы занимался дома - прогресс был бы таким же, но усилий пришлось бы приложить побольше.
30%)
3) Ребята которые разбираются в своей сфере, но на начальном уровне.
Они готовятся к занятиям, неплохо преподносят материал, неплохо организовывают твою учёбу, дают некоторые практические навыки. На вопросы отвечают, но на некоторые расплывчато, на сложные - уходят в сторону... В этом случае, если ты захочешь, ты получишь неплохую базу.
(20%)
4) Здесь особый отбор: это специалисты, которые либо устали от своей профессии, либо устали от жизни, либо хотят иметь работу попроще и чтобы за неё хорошо платили.
То есть, такой человек хорошо разбирается в сфере, он хорошо преподносит материал, скорее всего, неплохо организовывает учёбу и группу, даёт неплохие практические навыки. Отвечает на вопросы. Но чаще всего не может прыгнуть выше, потому что в группе много людей и они разного уровня, иногда можете попасть в хорошую группу - ну там как по маслу пойдёт...
Такой человек даст вам хорошую крепкую базу. Дальше дело за вами...
Правда иногда его нужно "разговорить"...)
(10%)

Итог абсолютный: 40% (плохо) на 50% (неплохо) на 10% (хорошо).
Цифры учтены по курсу фонда преподавательского состава в городе Минске (Беларусь) на момент 17.02.2017.

Наверное, мой ответ пойдет в разрез с мнением большинства, кто утверждает: "Хайп там, где БАБЛО". Но я смею заявить противоположное: "Хайп там, где бабла НЕТ".
Скажите за сколько вы бы продали станок, печатающий настоящие деньги? - Понимаете к чему я это?
Кто организует эти курсы? Те, кто не сумел найти себе место в этой профессии (или это место не соответствовало их ожиданиям). Если перед этим он сам отдал кому-то немелкую сумму за подобные курсы, то у него не остается других путей компенсировать эти расходы, кроме как организовав собственные курсы (единственный (теперь) известный ему способ рубить бабло с этой темы). Вот так и умножаются в количестве новые МММы.

Создайте репозиторий с названием username.github.io, ветка master будет хоститься по желаемому адресу (пример).

Goldendict с внешними словарями.
Есть несколько режимов всплывания окна перевода при работе в других программах:
1) при выделении слова;
2) при выделении слова и нажатии (можно даже после) Shift/Ctrl/Alt/Win/Meta;
3) при копировании в буфер обмена и нажатии горячей клавиши (настраивается).

learn.javascript.ru - пожалуй лучший учебник по JS. Все очень просто и понятно написано.
https://www.codecademy.com/ - если знаешь английски (начальный уровень пойдет), то тоже стоит открыть. По всем интересующим технологиям есть курсы. Куча задачек нацеленных на понимание, обучение постепенное от простого к сложному.

Прямого решения нет. Unity одебилили донельзя. Можно соорудить велосипед и добавить в систему cairo dock. Она очень гибко настраивается. На нее можно добавить, что хотите.

Запустите gparted из дэша (командная строка в левом верхнем углу), он запросит пароль и сам себе возьмёт рутовые права.