ClausMark

Нужно смотреть не список факультетов и кафедр, а список специальностей и направлений по которым там проводится обучение. По коду направления подготовки в интернете можно найти достаточно информации.

Да всё там присваивается, только int till = 0; сделайте.

А вообще цикл замените на LastIndexOf.
var till = content.LastIndexOf("i");
if(till != -1)
content = content.Substring(0, till);

return content;

Мне кажется, то, с чего нужно начинать, это дискретная математика. Можно сказать, это азбука для программиста. Я ниже приложил некоторый список книг. Стоит, правда, понять, хотите вы самостоятельно изучать предмет или иметь менторов и готовую программу...

Дискретная математика

Есть здоровская книжка Андерсона "Дискретная математика и комбинаторика". Она довольно толстая, но главы можно читать почти в случайном порядке. Некоторые математики жалуются, что она не очень строгая и много воды, но для начала самое то.

По дискретной математике есть русский онлайн-курс на Stepic-е.

Если идти чуть глубже, есть неплохая книжка Кнута и др. "Конкретная математика".

Алгоритмы и структуры данных

Кормен "Алгоритмы: построение и анализ" в переводе А. Шеня. Осилить первые две главы, потом можно идти почти в случайном порядке. Написано достаточно просто и понятно.

Дасгупта, Пападимитриу, Вазирани "Алгоритмы".

Онлайн-курс по алгоритмам.

О математике

МЦНМО свободно распространяет много интересных книг: www.mccme.ru/free-books
Посмотрите там в первую очередь Шеня и Арнольда. Например, В. И. Арнольд. Задачи для детей от 5 до 15 лет.

И разумеется не упустите замечательного писателя Мартина Гарднера "Математические головоломки и развлечения".

Задачники

Попрактиковаться в решении с проверкой можно здесь.

www.braingames.ru -- по математике
https://projecteuler.net/ -- среднее, ближе к программированию
acm.timus.ru -- по программированию

Очные программы

Умение самоорганизоваться -- это хорошо, но иногда нужен ментор и готовая программа.
Если вы живете в Москве или Петербурге, попытайте счастье в этих двух организациях:
https://yandexdataschool.ru/
https://compscicenter.ru/
Если нет, но есть возможность на два года уйти в учебу, попробуйте поступить в магистратуру СПбАУ на SE-направление:
mit.spbau.ru

Посмотрите задания на собеседования. Скорее всего вам будет что повторить или изучить, прежде чем поступить.

Удачи!

Был подобный вопрос про книги на Тостере. Здесь мой развернутый ответ.
Если вкратце: ты выбрал правильные книги и правильный порядок. Разве что, Шилдта стоит поискать 5 издание, а Троелсена читать на английском - перевод ругают.
Кроме того, для работы вполне достаточно первой части Шилдта (до потоков).
Так же обрати внимание, что в этих книгах рассматривается, в основном, сам язык, его синтаксис. Помимо этого программист частенько занимается тестированием (как минимум модульным), проектированием, работой с системами контроля версий, работой с БД. В случае с .NET (C#) БД скорее всего лежит на MS SQL Server.

Так что после первой половины Шилдта рекомендую написать Unit-tests (модульные тесты) на один из своих проектов (в качестве литературы гугли Art of Unit Testing, для начала хватит первых нескольких глав), написать несколько модульных тестов с MS Fakes (Shims, Stubs), почитать про рефакторинг, например, тут, завести профиль на Гитхабе, закинуть туда один из своих проектов, сделать несколько коммитов. Для работы с БД используются либо родные классы .NET (C#), либо EntityFramework, NHibernate, etc.
Важно все перечисленное в этом абзаце выполнять после освоения первой части Шилдта. До этого у тебя скорее всего не будет проектов, для которых нужны подобные навыки.

.NET и C# в названиях подобных книг почти равнозначны. Если проводить (очень грубую) аналогию, платформа .NET - это ассемблер, в нем все кодируется байтами (ну, или ноликами и единичками). Так программировать неудобно. Поэтому есть несколько ЯП (C#, VB6, в некотором роде PowerShell), которые свой код переводят в байты .NET кода. Для начала можешь считать, что .NET и C# это одно и тоже, понимание разницы придет со временем (либо прочтением Троелсена).

Удачи.

Слушать подкасты это и весело и полезно. Но выбрать для себя подходящий это та еще задача.

Порекомендую несколько, которые мне нравятся:
1) Разбор Полетов - о технологиях, гаджетах и программировании
2) Радио-Т - о технологиях и программировании + болтология :)
3) РадиоJS - о JS и фронтенде
4) Откровенно про IT карьеризм - разговорное шоу с интересными собеседниками, о программировании, карьере и всем-всем
5) RWpod - о рельсах, руби и пр.
6) RubyNoName - о рельсах, руби и пр. сейчас чуть заглохло
7) ruby5 - о рельсах, руби и пр. на английском

+ Бинарное Радио

вы задали вопрос, над которым бьются сотни исследователей, много школ научных спорят и каждая приводит свои монографии - эксперименты и теории. так что ответ один вам: берите конкретно себя и конкретно проводите эксперимент. неудачно? изменяйте метод саморазвития и опять проводите эксперимент. все остальное - слова

Математика нужна. Вся компьютерная наука построена на математике. В особенности пригодится дискретная математика, математическая логика, методы оптимизации, алгоритмы, аналитическая алгебра и геометрия и др.
Все зависит от задачи. В 3d графике точно пригодится и при решении специфичных задач. Многие классические книги по алгоритмам идут с мат анализом.
Я тоже ее не знал когда поступал в универ. Хотя и программировать немного умел. Но чем дальше учился, тем больше осознавал, что она нужна.
Математика - это фундаментальная наука. Технологии появляются и исчезают. А математика остается. Это весомый аргумент, чтобы ее изучить. Тем более если ты хочешь быть настоящим инженером.

Это правда, что если человек не имеет ярко выраженных способностей к математике, то программист из него выйдет - посредственный?

Кого угодно можно научить чему угодно, если не даун.

Я всегда считал и считаю, что программисту нужна не собственно логика, а умение формализовать любой процесс - будь то повседневный или на 100% виртуальный. Именно отсутствие у пользователей навыков формализации своих же собственных действий является основной проблемой при согласовании технических заданий с бизнес-подразделениями. Особенно, если разрабатывается что-то новое с нуля, а не модифицируется старое (там хоть как-то худо-бедно можно заставить пользователя оперировать понятиями программиста).

Не спорю - есть люди, которым эта черта (умение формализировать процессы/действия) чужда просто по свойствам характера или, не знаю, темперамента. Встречался с ними не единожды. Плохого наверное в этом ничего нет. Но конструктивно работать с ними очень тяжело.

Для развития этого навыка я бы предложил просто пытаться раскладывать любой встречающийся на Вашем пути процесс на составляющие: субъекты (кто), объекты (над чем), действия (что делает) и причинно-следственные и условные связи между этими действиями (та самая логика, о которой Вы спрашиваете). Постепенно стараться усложнять предметную область и если получится всё больше ее абстрагировать - то есть раскладывать не реальные события, а некие процессы в разрабатываемых программах (как с задействованием GUI так и полностью невизуальные).