Информационная безопасность или низкоуровневое программирование(драйвера, операционки и т.д.)?
Доброго времени суток.
Никак не могу определиться с направлением.
Интересна разработка на низком уровне(драйвера операционки и т.д.), а также информационная безопасность.
Я бы хотел увидеть особенности этих областей от людей которые имели опыт в ней.Что нравится, что интересно, что завлекло и т.д.
Так как я не вникал глубоко ни в одно из направлений, хотел бы узнать подробности работы в этих сферах как положительные так и отрицательные.
Извиняюсь если вопрос показался вам глупым.
Заранее спасибо.
Как бы это не прозвучало глупо, все же спрошу.
Мне было бы интересно заниматься хакингом(нет не противозаконным крэкингом),находить уязвимости разрабатывать систему защиты от атак и т.д.
Что вы можете сказать по этому поводу?
Честно говоря меня сочетание теории и математики испугало(хотя мне математика интересна, не всегда могу ее понять) да еще и в одной профессии без других элементов)))
Драйвера в дальнейшей.В любом случае это си, с++.
ИБ тоже в будущем.Если человек умеет значит работу найдет.
А сейчас я хочу определиться с направлением вместо того чтобы видеть то, как кто-то пытается втюхать мне, что выбранное мною направление - туфта.Не припомню, что указал в тегах перспективу.
Евгений Петряев, c++ в прошлом веке?
Вы сами то в это верите?Фронтенд конечно дело хорошее, но на плюсах написано столько всего, что отказываться от них никто не будет.
Библиотек на любой вкус и для любых задач.
Я вообще не знаю с чего вы взяли, что плюсы умирают.Хотя не вы один такой.
В 2011 тоже так говорили, вот только третья строчка в рейтинге говорит сама за себя.
И к слову вы опять отошли от темы.
Мне не нужны ваши рассуждения о том, что фронтенд о котором я вовсе не спрашивал более перспективен чем предложенные направления.
И вы туда же...
Я конечно извиняюсь, но я не спрашиваю о перспективе той или иной области.Это первое.
Я имею ввиду не только драйвера, но и разработку тесно связанную с железом.Это второе.
Ну а навыки полученные в процессе обучения можно применить много где ещё.Это третье.
Ну и как бы это пафосно и наивно не звучало, никто не запрещает пойти работать в эти единицы.
