Существуют ли программы, в которых есть функционал, показанный ниже?

Василий Банников, геморрой в чем?
У меня нет возможности юзать веб приложения.
Писать на бумажке, в тхт или в экселе -- геморрно и долго.
Мне нужно видеть списки текущих задач на каждого человека, оперативно добавлять новые и закрывать старые задачи.
Нужна история выполненных задач и общий список всех текущих задач. Это достаточно простой функционал, казалось бы. Но в тех прогах, что я смотрел такого нет, ибо они все заточены на управление проектами, а не ресурсами проектов.
Мне это надо, чтобы фиксировать задачи, поступающие из разных источников. Была бы у нас джира, мб вопрос и не стоял.

Существуют ли программы, в которых есть функционал, показанный ниже?

Василий Банников, ну вот и я о том же.

Существуют ли программы, в которых есть функционал, показанный ниже?

Мне бы что по проще(
Jira же через веб только работает?
Мне нужна оффлайн софтина и на одного пользователя

Существуют логические элементы электроники в типовых корпусах?

ivan58, найдите и скачайте справочиник "цифровые интегральные микросхемы", например за авторством Богдановича или Шило и не делайте людям мозги. Там вы найдёте большую часть ответов на свои вопросы касаемо логических микросхем.

LM2907N. Где ошибки в схеме?

VT100, вряд ли подача 12 В на вход как-то скажется в данной схеме, тут речь скорее про нечувствительность выше, чем напряжение питания минус двойное падение на переходах.

osgeller, на микру грешть, конечно, дело последнее. Но лучше проверить, а жива ли она вообще?
Судя по рис. 9.2 выходной компаратор/усилитель живёт свое жизнью и путём подачи напряжений на 4 и 10 можно посмотреть -- есть ли реакция на выходе. На 3 ноге тоже глянуть в отрыве, что происходит. По логике вещей, ведь именно сигнал с вывода 3 вы и усиливаете и если на нём 0, то и на выходе будет 0.

LM2907N. Где ошибки в схеме?

VT100, да, показалось, что выходит с 8 вывода, а там с 5.

LM2907N. Где ошибки в схеме?

osgeller, у микрухи выход -- открытый коллектор. Его надо к верху тянуть.

LM2907N. Где ошибки в схеме?

osgeller, открытый коллектор же, вы его к низу яните, а надо к верху)

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

С ОУ я относительно разобрался и вы много раз писали.

Ну видимо нет. Ключевое -- обратная связь.

Играясь с RC цепочной мы можем задавать ширину импульсов, частоту. В целом влияем на скважность, но на этом все.

Тоже где-то по верхам, да всё не то. RC-цепь каким боком влияют на скважность-то? А если у ШИМ не будет ни одной RC-цепи, то что?

В схеме выше другого прибора, там проблема не в шиме, а в остальным элементах

Да проблема в том, что это просто блок питания, о чем сведетельствует даже надпись в рамке.
Обычный импульсник, который делает необходимые прибору питания.

Даже ОУ могут применяться в таких случаях, когда никогда не догадаешься.

Это как сказать: "Знакомые мне буквы употребляются в незнакомых мне словах".
Вся схемотехника уже давным давно создана. Инженерам остаётся только понимать принцип и применять уже готовое.

Я придумал, давайте...

Давайте вы просто определитесь с тем, что я написал ранее?
Или у самурая нет цели, есть только путь?

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

Carmic Nauka, токовое зеркало -- это лишь один из видов источников тока.
Вариаций источников тока достаточно много. Мы же здесь говорим о линейном источнике (стабилизаторе) тока, построенном на ОУ. На данный момент, это самый верный способ построения линейных схем стабилизации тока. Нет никакой нужды изобретать транзисторные источники тока и делать на них схемы, когда есть ОУ.
Схема, которую вы привили -- импульсная, построена на обычных ШИМ-контроллерах uc3843.
Эти контроллеры имеют ОС по току, и в принципе если вам нужен высокий КПД, то имеет смысл строить именно импульсные схемы. Но, если вы хотите, чтобы токовый сигнал был переменным и хотите управлять формой сигнала с ЦАП, то вы должны понимать, что будите ограничены частотой работы ШИМ, ибо частота управляемого сигнала должна быть на порядок ниже частоты ШИМ.
так же вы должны знать, насколько допускается отклонение тока в нагрузке ( в прочем, как и в линейном драйвере). Вы должны знать допустимые погрешности, так сказать.
Более того, вы сначала должны разобраться, как работают ШИМ-контроллеры, а если вы плаваете в теме операционных усилителей, то будет вам непросто.
В общем, остановитесь лучше на линейной схеме. Определитесь с входными и выходными характеристиками.
Узнайте параметры нагрузки, в конце концов. От параметров нагрузки вы и должны плясать.
Разберитесь, наконец, с ОУ. Это не сложно. Понимание принципа работы ОУ просто обязательно.
Найдите книгу "Операционные усилители и линейные интегральные схемы Р. Кофлин 1979" и изучите, хотябы первые несколько глав. Это самая доходчивая книга по ОУ из всех, что мне попадались. Там простые примеры и задачи. Всё доходчиво и по порядку расписано. Если не найдёте, скинье почту, я вам вышлю.

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

Carmic Nauka, ну вот вы не понимаете тему от слова совсем. Источник тока называется так лишь условно. Идеальный ИТ сгенерирует сам падение напряжения. В реальном случае такого быть не может, т. к. он ограничен условиями, которые я описывал ранее, а вы видимо не читали толком. Источник питания должен выдавать достаточное напряжение для покрытия падений на каждом из участков в цепи стабилизации.

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

Carmic Nauka, вам нужно знать максимальное падение напряжения на нагрузке. В качестве исходных данных у вас есть либо ВАХ нагрузки, либо сопротивление. От параметров нагрузки надо плясать. Если у среднестатистического пациента сопротивление, например, 2 кОм, то падать на нем при токе 50 мА должно 100 вольт. Вы откуда такое напряжение возьмёте? Вы уверены, что это безопасно?

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

Carmic Nauka, к пациенту подключаются электроды то есть?
Вы за сопротивление пациента какое значение берёте у себя в расчётах?
Какой максимальный ток вы собираетесь подавать на пациента?

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

Carmic Nauka, у вас нагрузка является чем?

Актуален ли рынок программирования микроконтроллеров?

Borys Latysh, я не про то. Нет ничего плохого в самих АВР. Просто если человек планирует заниматься профессионально, то ему не следует смотреть в сторону ардуины, как концепции.
АВР много где используются по остаточному принципу скорее, но чтобы их изучать сейчас -- ценник всё-таки конский, а функционал скудный, если сравнивать с стм32.

Профессиональный встройщик обязан знать и понимать архитектуру, в то время, как "ардуинщик" -- это типичный васян, знакомый только с верхнем уровнем абстракции. Многие застревают на этом уровне и не идут дальше. Вопрос сугубо в этом, а не в хейте ардуины.

Актуален ли рынок программирования микроконтроллеров?

Это, конечно, в идеале.
Реально же так называемые встройщики в дефиците. И если разберетесь хотя бы с каким-либо одним из контроллеров STM32, то вас возьмут с большой вероятностью.
Здесь главное -- научиться понимать архитектуру процессорных систем и принципыих построения.
Естественно, без опыта норм ЗП вам не видать. Но если раскачаетесь по месту работы, то нормального встройщика с руками оторвут.
Ардуины сразу нахер. Ни на какие атмеги лучше не смотрите -- это прошлый век. Только побаловаться, разве что на первых порах.

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

Carmic Nauka, сперва усвойте, как работает ОУ, и после этого многое станет на свои места.
ОУ -- это просто.

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

VT100, спасибо, исправил)
Насчёт диода в схеме автора остаётся только гадать, т. к. от какого источника должна питаться нагрузка непонятно. Мне иногда кажется, что авторы таких схем тролят новичков, ищущих готовые решения, закладывая подобные вещи.

Можете подсобите с описанием схемы с управляющим источником тока?

Виктор, просто нечем было заняться перед сном))

Как работает сканирующая цепочка в цифровых схемах?

gleendo, посмотрел, вспомнил про что там речь. Ща напишу ответ.