Занятия по робототехнике для школьников должны быть платными или бесплатными?

Question

[Антон Михайлов]

Наблюдаю картину. Одни преподаватели выкладывают в сеть, на свои сайты, блоги материалы для изучения темы робототехники. Уроки, лекции, задания, примеры итд. Выкладывают совершенно бесплатно.

Другие делают рекламный сайт, частные платные уроки, либо закрытый кружок и проводят платные занятия.

Как вы считаете, в России обучение робототехники должно быть платным или бесплатным? Если не затруднит, с кратким обоснованием "почему".

В 2013-2014 учебном году я открыл кружок в одной московской школе. Занятия условно бесплатные. Примерно 100 рублей с ученика за урок. Чтобы можно было покупать компоненты. Много электроники я купил за свой счёт и по факту я в минусе. С одной стороны это дорогое хобби, с другой хочется чтобы хобби приносило денег. Иначе жена не поймёт. :)

Если делать кружок платным, то какая стоимость одного занятия должна быть?
Если делать кружок бесплатным, то на чём и как зарабатывать?

Answer 1

[Юрий Лобанов]

За сегодня Вы задали несколько вопросов, и все они медленно подвигают к главному, вот этому.
Если бы не звучало слов: школа, дети, кружок — то я бы совершенно точно сказал: «Да, занятия должны быть платными». Но так как эти слова звучат, то во-первых: куда делись учителя, которые учили (в том числе меня, в том числе факультативно) всему бесплатно? Я сейчас не о стоимости деталей и Вашем желании выйти из минуса, а о желании зарабатывать на этом. Но оставим этот философский вопрос, не мне Вас критиковать, я детей ничему не учу.

. . . в одной московской школе

Как именно у Вас налажены отношения со школой, каким образом Вы проводите оплату часовых занятий? Ведь Вы же не можете брать с учеников плату, не делясь со школой, которая предоставляет Вам помещение (если я все правильно понимаю), соответственно, каким образом будут эти отношения оформлены в будущем? Если Вы начинаете зарабатывать на этом хобби — Вам необходимо абсолютно прозрачно оформить отношения и со школой, и с родителями детей. Это вопрос законности данного бизнеса.
А второй вопрос: рынок. Что он Вам скажет? Найдете ли Вы своего ученика, если цена увеличится.
В общем-то, если все будет сделано как надо, то почему нет? Вы не должны расплачиваться своим свободным временем и знаниями за нежелание/отсутствие возможности родителей занять своих чад чем-то интересным.

Comments

[Антон Михайлов]

> куда делись учителя, которые учили (в том числе меня, в том числе факультативно) всему бесплатно?

К сожалению, практически все технические кружки были закрыты в России. В большинстве Российский школ больше нет урока труда. Отменили и убрали все станки (выкинули, продали). Потому что, это не безопасно.
Учителей с техническим уклоном практически нет. Преподают одни женщины.

Сейчас идёт волна открытий частных кружков по робототехнике (коммерческих). Все кружки открываются за счёт бизнеса, личных финансов или на голом "энтузиазме". Например, в Москве я знаю 12 преподавателей, молодых ребят, которые как я пошли в школу, открыли кружки по робототехнике и бесплатно преподают.

> Как именно у Вас налажены отношения со школой

Изначально всё было бесплатно для учеников. Все необходимое я покупал за свой счёт. Директор хотела сделать небольшую оплату за труд, в размере 4000 рублей в месяц.
Ближе к лету сделали по другому. Родители заключили договора со школой на дополнительное обучение в кружке. Платное, 3000 рублей в месяц с одного ученика, включая все расходы. Мне выплачивали зарплату. На полученные деньги я покупал все необходимое в кружок, остаток себе забирал. Так как школа может производить закупки только из официальных источников (это дороже во много раз и много по времени ждать).

[Антон Михайлов]

> Найдете ли Вы своего ученика, если цена увеличится.

Один конфликт был. Двое родителей на собрании заявили, что для них 3000 рублей это дорого. Почему мол для них это не бесплатно. Их дети втихаря тырили детали, рабочие инструменты. На это закрывал глаза до последнего.

Этим родителям я предложил пойти в другие платные кружки, которые есть в центре города. Занятия там стоят в среднем 5000-7000 рублей. Без учета стоимости наборов, расхода на метро, время поездки в обе стороны, программа в 2-3 короче и проще.

[Юрий Лобанов]

@Informatikum удачи в начинаниях или в продолжениях. Вы делаете хорошее дело.

[Антон Михайлов]

> А второй вопрос: рынок. Что он Вам скажет?

Не знаю. Видимо нужно пробовать, экспериментировать.

> Вы не должны расплачиваться своим свободным временем и знаниями за нежелание/отсутствие возможности родителей занять своих чад чем-то интересным.

Мне понравился Ваш ответ. Спасибо!

Answer 2

[Дмитрий Евграфович]

Стоимость такая же, сколько стоят любые другие секции и кружки, находящиеся в вашем районе/занимающиеся аналогичным видом деятельности.

Бесплатно... ну мы же взрослые люди, давайте реальнее на мир смотреть. Вы хотите есть, детишкам нравятся роботы. Если вы будете вести бесплатно, то либо помрете от голода, либо закроете кружок, в любом из этих случаев детишки останутся без своего любимого занятия, так пожалейте их и установите такую стоимость, которая будет покрывать ваши расходы на это хобби и обеспечит вас средствами к существованию. При этом никто не мешает вам открыть группу в вк или сайт и бесплатно делиться там схемами, программами для контроллеров и прочим интересным материалом - это даже на пользу бизнесу.

Из дополнительного - можете наколотив живой заинтересованный паблик открыть магазин с необходимыми компонентами, но это так, для примера.

Answer 3

[Александр Таратин]

Повышайте цену, пока есть спрос, при неизменной конечной выгоде.
Лучше обучать 10 человек за 200 чем 20 за 100.

P. S. <вот тут должна быть шутка про нищебродов, детей и шахты, но боюсь меня тогда уж совсем не поймут>

Answer 4

[Сергей]

> Но так как эти слова звучат, то во-первых: куда делись учителя, которые учили (в том числе меня, в том числе факультативно) всему бесплатно?

Вспоминая школьные годы хочется сказать огромное спасибо учителям Гимназии №2 г. Хабаровска, а в особенности Довбило Наталье Егоровне, которая организовывала факультативы с приходящими мат-профессорами в далеких 90х, работающими в то сложное время совершенно бесплатно. Спасибо им всем.

А по сабжу: Все должно быть оплачено если это частная инициатива и не оплачивается государством. Размер платы устанавливайте из оптимального кол-ва детей которое можете "обслужить". Чем дешевле - тем больше. Но больше не значит качественнее. Поэтому смело повышайте (но не задирайте). Останутся действительно заинтересованные дети. Думаю до 1000 в мес за 4 занятия с человека в самый раз. Больше уже не стоит.

Comments

[Антон Михайлов]

> Думаю до 1000 в мес за 4 занятия с человека в самый раз. Больше уже не стоит.

По вашей оценке стоимости, продолжительность одного занятия 1 академический час (45 минут)?

[Антон Михайлов]

@begemot_sun Вы предлагаете одно занятие 250 рублей. Если я правильно понял, без учета стоимости наборов, инструментов и материалов.

Продолжительность занятий, которые я планировал до начала кружка - 1 час 30 минут. Количество занятий в неделю - 2, в месяц - 8.
8 занятий в месяц - 12 часов в месяц.
С учетом всех расходов, стоимость месячного абонемента - 3000 рублей с одного ученика. Стоимость одного занятия - 250 рублей.

Получается эквивалентно Вашему предложению по стоимости, но не по количеству занятий и продолжительности.

По факту ведения кружка, результаты по затраченному времени такие:
- Продолжительность одного занятия 3 часа минимум (ученики не хотели уходить, хотели доделать проект).
- К праздникам мы готовили подарки, открытки на основе полученных знаний в кружке (Занятия длились от 5 до 12 часов за день, весь день).
- Ребята приходили ко мне консультироваться в любое время, в онлайне (на консультации уходило около 1-2 часов в день).
- Вместо запланированных 48 часов за весь курс обучения получилось больше 190 часов (точное количество часов не записывал). Много времени было затрачено на индивидуальные консультации по проектам учеников.

О времени не жалею, так как мне самому всё это очень интересно и приятно видеть результаты учеников.

Получается, что стоимость и количество часов я верно рассчитал. Просто по времени нужно ограничиваться более жёстко.

Answer 5

[Антон Михайлов]

Уважаемые, хочу поделиться результатом. Решил, что пусть лучше будет меньше учеников, но больше оплата. Поднял стоимость. Переживал, так как был страх, что не наберётся группа. В первый дни я даже успел расстроиться. Так как в прошлом году я собрал группу за один день. В этом году прошла неделя и набралось всего пара учеников. Но на следующую неделю пришло сразу 10 учеников.

Стоимость была поднята по нескольким причинам. В прошлом году за аренду я ничего не платил. Был только налог на доход, школа себе ничего не забирала. Теперь необходимо платить по полной всем и вся. :(

Прошло два месяца занятий, ребятам нравится и я доволен. По сей день приходят новые ученики желающие присоединиться и заниматься робототехникой.

Ученица 9-го класса сняла видео первого занятия по основам электроники. Кружок робототехники в Выхино-Жулебино

Планирую запустить после Нового года онлайн курсы по робототехнике для всех желающих.

Comments

[Сергей]

А озвучте цену ? Кстати для DC цены завышены всегда.

[Антон Михайлов]

4500 рублей за 4 занятия в месяц по 1.5 часа. В стоимость входят наборы, инструменты и расходные материалы.

[Сергей]

:) хорошо устроились. и какова посещаемость ?

[Антон Михайлов]

Посещаемость 100%. Первая группа с прошлого года 5 человек, новая группа 12 человек. Недавно нашёл несколько клубов, где 100 и 300 учеников занимается робототехникой по такой же стоимости. Не знаю, на столько это правда... Но количество учеников впечатляет.

[Сергей]

Дерзайте вперед. Поздравляю.