Александр

Самый простой способ - это вынести анимацию в ресурс. К сожалению, MouseLeftButtonUp обрабатывается самим TexBox'ом поэтому пользоваться им не получится. Можно использовать PreviewMouseLeftButtonDown.

<Window.Resources>
        <PathGeometry x:Key="pathUsernameRU">
            <PathFigure StartPoint="0,45">
                <PolyLineSegment Points="0,10"></PolyLineSegment>
            </PathFigure>
        </PathGeometry>
        <PathGeometry x:Key="pathUsernameEN">
            <PathFigure StartPoint="0,45">
                <PolyLineSegment Points="0,70"></PolyLineSegment>
            </PathFigure>
        </PathGeometry>
        <Storyboard x:Key="Storyboard">
        	<DoubleAnimation Storyboard.TargetName="textBlock1" Storyboard.TargetProperty="Opacity" 
				From="0" To="1"  Duration="0:0:0.2"></DoubleAnimation>
			<DoubleAnimationUsingPath Storyboard.TargetName="textBlock1" Storyboard.TargetProperty="(Canvas.Top)" 
				PathGeometry="{StaticResource pathUsernameEN}" Duration="0:0:0.2" Source="Y"/>
        	<DoubleAnimation Storyboard.TargetName="textBlock" Storyboard.TargetProperty="Opacity" From="0" To="1" 
				Duration="0:0:0.2" />
            <DoubleAnimationUsingPath Storyboard.TargetName="textBlock" Storyboard.TargetProperty="(Canvas.Top)" 
				PathGeometry="{StaticResource pathUsernameRU}" Duration="0:0:0.2" Source="Y"/>
        </Storyboard>
    </Window.Resources>
    <Grid Width="300" Height="100">
        <Canvas>
            <TextBox x:Name="textBox" Canvas.Top="35" Height="30" Width="300" BorderThickness="0">
				<TextBox.Triggers>
					<EventTrigger RoutedEvent="PreviewMouseLeftButtonDown">
							<BeginStoryboard Storyboard="{StaticResource Storyboard}"/>	
					</EventTrigger>
				</TextBox.Triggers>
			</TextBox>
            <Rectangle Canvas.Top="60" Fill="Black" Width="300" Height="2"></Rectangle>
            <TextBlock x:Name="textBlock" Text="Username" Canvas.Top="45" Foreground="#7BBFD3" Opacity="0"/>
            <TextBlock x:Name="textBlock1" Text="Имя пользователя" Canvas.Top="45" Foreground="#7BBFD3" Opacity="0"/>

        </Canvas>
    </Grid>

После этого появляется веселый эффект, когда при нажатии каждый раз вылезает подсказка. Можно от этого избавиться немного поменяв анимацию и убрав From

<Storyboard x:Key="Storyboard">
        	<DoubleAnimation Storyboard.TargetName="textBlock1" Storyboard.TargetProperty="Opacity" 
				 				To="1"  Duration="0:0:0.2"/>
        	<DoubleAnimation Storyboard.TargetName="textBlock" Storyboard.TargetProperty="Opacity"  
								To="1" Duration="0:0:0.2" />
        	<DoubleAnimation Storyboard.TargetProperty="(Canvas.Top)" 
								Storyboard.TargetName="textBlock" Duration="0:0:0.2" To="70"/>
        	<DoubleAnimation Storyboard.TargetProperty="(Canvas.Top)" 
								Storyboard.TargetName="textBlock1" Duration="0:0:0.2" To="20"/>
</Storyboard>

Но чаще всего для подсказок используют ToolTip.

Я выбирал между ПМ и специальностью на факультете вычислительной техники в Политехе (СамГТУ). Выбрал ПМ. Это было до бакалавриата и магистратуры. Учились 5 лет. Все пять лет учили разную математику. Было и программирование, но то, что преподавали, я уже знал на то время. В общем, программирования мало, математики много.

Почему выбрал ПМ. Через родителей мы знали людей с обоих факультетов и ведущих кафедр. Зав. кафедрой ПМ (как человек) внушал доверие. Пошел туда. В этом плане выбор полностью оправдался, это оказался один из лучших учителей, кто мне когда-либо встречался. Он также был куратором группы. Было абсолютное уважение со стороны группы.

Специальность считалась самая сложная. Отбирались туда кто посильнее. Специально собирали хороших ребят с олимпиад, лицеев. Мы уж точно считали себя круче других (кстати, это хорошо сплачивает группу). Во время учебы часть ребят отсеялась, пожалуй, было тяжело. Несколько человек защитились по 05.13.05 к.т.н. и по какой-то спец. на к.ф.-м.н.

Кто куда пошел работать. Многие подрабатывали программистами во время учебы. После окончания по линии IT пошло около половины+ группы. Один человек остался преподавать математику (специальность это позволяет). Остальные пополнили ряды менеджеров (многие близко к IT) и т.д. Пошел ли кто-то заниматься тем, для чего готовят прикладных математиков?... Из нашего выпуска я таких ребят не знаю. Только один работает с близкими вещами.

Велика ли польза ПМ для программирования? Скорее нет. Такое количество программистов в выпускниках объясняется тем, что ребята с техническим уклоном, сообразительные, сами занимались компьютерами - соответствующий исход сложился естественно. Математика в программировании используется мало. Есть области, где она нужна (математическое моделирование), но, если вы видите себя веб-программистом или 1с-ником, то пользы от нее не будет.

Для чего эта специальность? Для приложения разнообразной математики выше стандартного уровня в самих разных направлениях. Такие области есть.

Мне не очень нравилось то, что в изучаемой математике нет практической "реализации". Мне нравится математика, но учить много лет одну, другую, а потом еще и еще... скучно, что ли. Есть мнение, что "математика ставит мозги на место". Это во многом правда.

Стоит ли оно того? Да, если есть желание работать в соответствующей области. Стоит учитывать, что математику "легко" научиться программированию (это больше ремесло, чем наука), а вот обратный переход едва ли будет успешен. Самому набрать столько математических знаний не получится. Изучить конкретные вопросы - безусловно, но воспринять все в комплексе - едва ли. Если сама математика не столь интересна, я бы смотрел на специальности более ориентированные на программирование.

ну у вас всё и работает прекрасно на одну половину..)
кто настраивал - хотел сперва поднять транспорт l2tp и на концах его зашифровать..
по факту транспорт работает, но без шифрования просто гонит трафф напрямую..
согласуйте политики ipsec и ошибка пропадет