izmalk

Честно говоря поступление очень сильно отличается (поступал в 2005, ЕГЭ еще не было), обстановка на кафедре тоже в принципе меняется, но вот подход к обучению, этакая атмосфера учебная — остается. Она прививается не только вступительными испытаниями и репутацией ВУЗа, но и преподавательским составом, учебными программами, библиотечными учебниками, даже самими стенами (аудиториями, партами и скамьями). Думаю именно про атмосферу и про то, кем же можно стать получив такое образование информация не устаревает еще хотя бы лет 5 (конечно для вузов с десятками лет истории развития и становления).
PS могу рассказать про МГТУ имени Баумана, кафедра СМ-1 «Космические аппараты и ракетоносители», либо про второе высшее на кафедре ИУ-6 «Компьютеры, комплексы и сети». Хочу предупредить что второе высшее довольно сильно отличается от основной вышки, поэтому если вы планируете поступать на первое высшее на ИУ, то мой опыт вам конечно поможет оценить, но только приблизительно.

Может я что-то недопонимаю, но всегда считал, что магистратура нужна только тем, кто планирует связать свою жизнь с научной деятельностью. Т.е. если вы хотите стать исследователем например. Писать статьи, выступать на конференциях.
Всяким Гуглам и прочим имхо приходится нанимать персонал с научными задатками зачастую не только ради R&D департаментов, но из-за наукоемкости их работы. Они работают на острие технологий, применяют все что могут, чтобы поддержать свои сервисы в актуальном состоянии при таком массовом их использовании.
Да и лучшие специалисты в своей области зачастую дорастают до научных высот.
Вот и получается — ради R&D идти в магистратуру логично, а ради трудоустройства к «гигантам» — нет. Все равно опыт ценнее.

имхо в/о строго необходимо всем, кто планирует при поиске работы сам рассылать резюме на сайты, искать вакансии и т.п.
Если вы уверены, что работу вам и так будут предлагать хеадхантеры за ваши таланты и достижения — то и фиг с ним, с образованием. Но если есть малейшие сомнения что вас будут стараться заполучить в хорошем месте, то лучше иметь в загашнике диплом, хоть какой. Можно из сельскохозяйственной академии например или еще чего-то более не профильного, но иметь.
Если у вас по прежнему много сомнений — попробуйте простой трюк.
Напишите свое резюме на +5 лет вперед в случае с высшим образованием и без такового. Подумайте, какие технологии вы освоите в ближайшие пару лет (оставим остальные 3 года на работу/учебу/семью и неудавшиеся начинания) и добавьте их в свое резюме вместе с честным прогнозом по опыту работы (поскромнее здесь).
Потом выложите оба резюме на один сайт и ждите — каковы будут результаты по ним.
Можете конечно сами просмотреть вакансии на сайтах и посчитать для двух вариантов резюме количество подходящих и среднюю з.п. Или даже сами прикинуть насколько одно лучше другого.
Высшее образование, имхо, как спасательный круг или жилет — с ним конечно проще держаться на плаву, и утонуть он зачастую не даст. Но если вы считаете что и так доплывете до кисельных берегов, аки профессиональный пловец, то жилет/круг вас только затормозят (но заметьте — затормозят, не значит что помешают достичь цели. Даже сверхопытному специалисту высшее образование не помешает, оно его может только притормозить в развитии на ранних этапах).

Определитесь что даст вам учеба и что — работа.
Учеба может дать шанс засветиться перед крупными рекрутерами перед выпуском (олимпиады и именные стипендии для программистов это как раз то, на что обращают внимание хэадхантеры).
Работа даст ГОРАЗДО больше опыта и знаний в практической сфере. Вы лучше будете понимать что изучать чтобы продвигаться вперед, что вам нравится делать и т.д.
Так что решайте что для вас важнее — практический опыт, или академические успехи. С одной стороны пойдя на работу сразу на крутую должность не попасть, и ВОЗМОЖНО (но не обязательно) продолжение учебы по максимуму позволит взять сразу звезду с неба (программист в Гугл, Microsoft и т.п. по вкусу). Особенно при наличии аспирантуры, олимпиад, грантов и т.п.
С другой стороны талантливый программист и без вышки наберется опыта и вырвется на высоты соответсвующие его амбициям. В этом случае важно уметь себя продавать подороже (опять же участие в соревнованиях например никто не отменял, но уже по индивидуальной программе, а не от ВУЗа).

С точки зрения получения знаний в ВУЗе вы будете учиться в два раза медленнее чем могли бы сами, это точно для всего, кроме академических или научных высот (там все зависит от преподавательского состава).

Подтверждаю, в МГТУ им Н.Э. Баумана лаборатория CISCO (несколько комплектов из чего-то вроде 871 + wifi точки доступа) имеется. ИУ-3 вроде самая близкая к админству кафедра.
Но вас там не научат даже малой части того что вам потом понадобится (ну малой может научат, но не расчитывайте что выучитесь и все — работать админом в крупной компании, надо либо во время обучения, либо после учиться самостоятельно и чем больше тем лучше). Поэтому идти туда с целью стать админом стоит лишь если вам хочется получить «корочки» диплома, хоть как-то подтверждающие вашу квалификацию выше сельского «хакера».
Настоящим вкладом в ваше резюме (да и в голову) станут курсы, которые есть в той же Бауманке. Они конечно платные (центр «Специалист», про него есть в интернете с ценами и программами обучения). Зато это официальный партнер многих фирм, типа Cisco, Microsoft, даже Oracle кажется. За немалые деньги там дадут реальные знания и очень ценные сертификаты.
Так что идеальный вариант — ИУ-3 + максимум сертификатов (они разного уровня, да и про них много инфы в интернете).
Военка в МГТУ точно есть. А еще есть общага, отсрочка и спорт. комлекс. Не совсем рекламма, скорее инсайдерская информация.

Я на втором высшем МГТУ им. Баумана учусь, это конечно не совсем вечернее, но занятия по вечерам и преподаватели говорят, что раньше вместо нас также с вечерниками занимались.
Могу сказать только про свой ВУЗ и факультет (ИУ) — вторая вышка не дает нормального уровня знаний, даже близко не лежала с основным образованием. Речь идет не только о сокращенной программе (все-таки я бакалавра получаю, а не специалиста), но и об отношении — когда преподаватели видят, что человек каждый раз приходит на занятия чуть опоздав и запыхавшись — он понимает, что не просто работать и сразу после этого учиться. Поэтому большинство предметов мало того, что сдаются халявно, так еще и учат спустя рукава.
В моей ситуации, когда по этой специальности мне нужна только корочка, я еще доволен — дистанционно сложнее себя заставлять работать. Не было б проблем у меня с самообучением и усидчивостью — я бы предпочел дистанционно обучаться (если б можно было). А так хоть на лекциях думаю о предмете (например изучаю по книгам, сидя на лекциях).
Поэтому, не рассчитывайте что в любом случае получите тот же опыт и объем знаний как на очном отделении, но если нет проблем с самообучением — я бы выбрал дистанционку. Всяко меньше времени терять. Особенно актуально, если обучаться будете по смежным с IT специальностям — материалов в интернете много, надо только читать читать читать.

Хм, попробуйте задавать вопросы яндексу. Кроме шуток — такие же вопросы вполне вероятно уже задавались на тех форумах, что вы ищите. Соответственно, так вы сможете не только найти ответы на многие свои вопросы, но и форумы, чтобы задавать не найденные.

на интуите есть видео-лекции по PHP. По книге, если прикладывать усилия, получится быстрее, но видео попроще будет.
Без книги, и тем более интернета, конечно не обойтись.

Туристический космический корабль на базе «Союз-ТМА», 5 туристов, 2 ч. экипажа, до 20т. (весом для запуска Ангарой с Плесецка)

А по второй выше еще точно не сформулировано, но как-то так
Распределенная сенсорная сеть на базе легкодоступных технологий (преимущественно открытых)
Что-то вроде Датчик->Клиент->Сервер. Клиент -> Сервер через интернет, а датчики скорее всего usb.

Без кавычек и точной формулировки, ибо защита через пол года, пока что тема может и поменяться