Как хорошо учиться, если тяжело понимать предмет?

Question

[dj_excitation]

Привет.Меня интересует , существует ли способ выучить какой-либо предмет, если он тебе совершенно не понятен?То бишь , например, вы учите химию , но не понимайте ни черта в ней, но вам нужна хорошая оценка.

Понятное дело, что можно получить ее каким-нибудь докладом или чем-то подобным .Но если такой возможности нет и нужно именно знать предмет изучения, а он ни как не лезет в голову, что тогда делать?

Answer 1

[Вячеслав Смирнов]

Когда-то научили замечательному способу. Суть - загрузить в голову информацию.
Например, медицина или химия - много терминов, сложные формулы, выводы основаны на предположениях авторов.

Надо прочитать книгу по предмету, как художественную литературу.

Цель дочитать до конца. Просто читайте книгу по химии. Так вы, может, и не поймёте сразу, что такое валентность, но поймёте, что у водорода и кислорода разные степени валентности. И что у хлора тоже есть некая степень валентности. Это ещё не знания, но уже что-то. Дополнительный плюс в том, что когда вы услышите знакомое слово, то будете знать где про него написано, в какой главе какой книги.

Умение ориентироваться в информации и добывать знания из множества источников пригодится вам в дальнейшем.

Как говорили мудрецы: "Первый шаг - половина пути".

Потом надо общаться и читать более предметные тексты. И радоваться тому, что вы понимаете смысл. Термины соединяются в модели, тексты начинают соответствовать или несоответствовать моделям.

Comments

[zumi]

Дмитрий, вот предположим, что автор прочитал по вашему методу вот одну, другую книгу и до сих пор ничего не понимает и не знает. 1.Что прикажете делать ему дальше?
И ещё меня интересует вопрос: какую конкретно автору брать литературу? 2.Положим, для его бедной химии? С чего ему начинать, ведь сколько книг по химии: от популярных журналов до инструкций по употреблению cocaine. 3. И когда прикажете автору уже познать предмет? Когда он его поймёт великолепно, когда ему этого ждать?

[Вячеслав Смирнов]

zumi: мне хватает шести месяцев, чтобы начать разбираться в предмете и около двух лет, чтобы знать предмет хорошо.

Есть две темы, которыми занимаюсь уже более десяти лет, до сих пор не узнал и десятой части. Но другие люди считают экспертом. Момент завершения изучения предмета нельзя определить.

Проведу аналогию с химией. В рамках школьной лабораторной работы по химии, ученик великолепно проводит эксперимент, и может объяснить все происходящие процессы. На текущий момент ученик является экспертом по этому эксперименту. Через год ему предлагают работу в здравоохранении, также по теме химии. Так как считают его знающим человеком. Но химические процессы в теле человека ему неведомы.

Справиться с работой ему поможет умение учиться, проводить аналогии, делать гипотезы, строить модели. А также выносливость, терпение, хорошее здоровье и самочувствие.

И через восемьдесят лет успешной работы, к ученику подойдёт человек, которого он считает экспертом, и признается, что восхищается его трудами. В этот момент ученик поймёт, что знает предмет великолепно, по мнению человека, которого считает экспертом. Но сам так считать не будет.

Answer 2

[Natan]

Но если такой возможности нет и нужно именно знать предмет изучения, а он ни как не лезет в голову, что тогда делать?

Попросить того кто шарит в теме подтянуть Вас. Скорей всего Вы что-то из основ не усвоили или не запомнили, поетому дальше Вам многое не понятно. Ищите пробел и закрывайте, если надо - зубрите формулы или то чего не хватает.

Если нужны чисто оценки, а дальше Вам предмет будет не нужен, ищите обходные пути и отмазы.

Answer 3

[Alex Chistyakov]

Необходима сильная внутренняя мотивация. Я заметил такую вещь - когда сложный предмет преподает какой-нибудь крутой (харизматичный) человек, изучение предмета идет проще. То же самое - если есть какие-то крутые друзья, которые уже владеют этим предметом. Мотивация и постоянная практика творят чудеса.

Answer 4

[MAXH0]

1. Подобрать правильно учебник (учителя)...
2. Вернуться в песочницу (начать с учебников для младших классов)
3. Подобрать популярную литературу по предмету.
4. Ежедневно заниматься.