Adamos, я об этом речи и не вел. Конечно они будут востребованы по-своему; бизнесу хочется получить больше за меньше денег. Я же говорил, что для специалиста такой путь развития очень трудозатратен, да и не каждому это по душе. В целом, это вопрос внутренней религии что выбирать: всего по верхам или узкая специализация. И там, и там есть свои примеры со знаками плюс и минус.
Adamos, хз, радуешься этому обычно первое время. Потом ты становишься просто специалистом для всего. У меня аналогичный опыт присутствует и я скажу, что нет ничего хуже чем одновременно быть разработчиком и пм-ом/аналитиком. Просто потому что обе функции крайне трудозатратны сами по себе.
Если что, 200 баллов это средней паршивости ВУЗ будет.
Думаю не удивлю, если посоветую в первую очередь рассматривать МГУ, МФТИ, ВШЭ, МИФИ, МГТУ им. Баумана. В конечном счете Вы себя сами реализуете(или нет). Но список выше при прочих равных Вас будет выделять.
Я слышал такую версию, что отправляются: ip адрес, страна, локальное время, траектория движения мышки, а также информация по скроллу самой страницы, до того как была введена капча. Плюс еще какие-то секретные переменные, которые секретным образом обрабатываются)
Александр Скуснов, китайский алфавит состоит из иероглифов, по-большей части каждый из которых обозначает целый слог или морфему. Т.е. наименьшую единицу языка, имеющую смысл(согласно википедии). Поэтому в контексте данного вопроса рассматривать китайский будет неверно.
super15, изначально я хотел объяснить разницу между асинхронностью и многопоточностью в двух словах. У многих на начальном этапе уже есть недопонимания по различиям в двух концепциях.
Что касается фоновых потоков: «The async and await keywords don't cause additional threads to be created. Async methods don't require multithreading because an async method doesn't run on its own thread».
x67, в целом я со всем согласен. Единственное, про переучивать миллион нюансов вы утрируете. На текущем этапе автору понадобятся операторы присвоения, арифметики, циклы. Все. Если, вдруг, он выйдет за рамки этого, то наверняка сам дойдёт до того, чтобы взять язык поинтереснее.
Я отталкивался от того, что учителя информатики вряд ли знают питон. Как и примеры в школьном курсе вряд ли на нем. Поэтому путём наименьшего сопротивления автору было бы легче условно сортировать массивы на Паскале.
