Ответы пользователя по тегу IT-образование
  • Каким должен быть Step-by-step для будущего программиста в плане обучения и трудоустройства?

    @Lexans
    1. Выбираешь перспективную компанию
    2. Смотришь вакансии
    3. Осваиваешь навыкии требования, которые требуются в вакансиях, интересуешься предметной областью компании и самой компанией.
    4. Устраиваешься стажером/на испытательный срок. Возможность этого необходимо узнать после пункта 1

    Последовательность действий не обзаиельно такая, главное - нужен анализ рынка труда в твоей местности, а ты отталкиваешься от того факта, что есть учебные заведения/курсы которые сами будут учитвать этот рынок труда.
    Ответ написан
    Комментировать
  • Стоит ли ехать в далёкие города ради престижного ВУЗа?

    @Lexans
    Живу в Тольятти, учусь в СГАУ по специальности Информатика и вычислительная техника (Прикладная мат и инф на нашем же факультете, некоторые дисциплины и преподы пересекаются, есть занкомые с ПМИ), 4 курс.
    Проходной балл на ПМИ не высокий (180-190), смотри здесь
    priem.ssau.ru/node/40
    Имеет смысл ехать в другой город, только если хочешь съехать от родителей и пожить в общаге. Конечно, преподавание в СГАУ гораздо лучше, чем в ТГУ (сравниваю со знакомыми), однако о реальном качестве преподавания и адекватности преподавателей говорить не приходится. Если ты даже не расчитваешь на нормальные баллы егэ, то учиться у нас, особенно на ПМИ будет сложно. А вплоть до четвертого курса большинство дисциплин, особенно в той форме как у нас преподаются, только вызывают головную боль и вопросы Зачем мне это нужно. Сами преподаватели явно или косвенно не скрывают тот факт, что их требования созданы "для того чтобы студенты задолбались" и что занятия ведутся по принципу "чем бы занять время всей пары". Лично меня занятия сильно демотивируют учиться даже действительно важным вещам. Все кто заинтересован в своем будущем самостоятельно осваивают программирование, которое в учебных планах ПМИ второстепенно.
    Итог - выбирай вуз где по отзывам легче всего учиться, не трать своё время на престижный кусок бумаги, уезжай в другой недальний город, чтобы пожить самостоятельно.
    Ответ написан
    Комментировать
  • Как удобнее классифицировать(законспектировать) то, что выучил?

    @Lexans
    Много лет очень успешно решаю вопрос топика с помощью OneNote
    Ответ написан
    Комментировать
  • Стоит ли применять Mind-карты для обучения?

    @Lexans
    1. Стоит
    2. Я юзаю XMind по win. Есть версия под Mac www.xmind.net/download/mac .
    3. Для структурирования занний в списковую иерархию очень удобен сервис https://workflowy.com/ Но там нельзя вести полноценные заметки с форматированием.
    Для иерархического структурирования знаний из заметок используй превосходный OneNote
    Ответ написан
  • Какие книги лучше читать по матану?

    @Lexans
    Советую лекции автора Дмитрия Письменного (есть в сети). В нашем вузе по нему читали. Все кратко и по делу, ко всем темам есть разобранные примеры. Есть книжка со всем матаном (в тч дифурами) и оидельная по теор веру и мат статистике.
    Ответ написан
    Комментировать
  • Самообразование летом?

    @Lexans
    По Физике советую справочник Т.И. Трофимова Физика в таблицах и формулах.
    Несмотря на краткость, плотность полезной информации, а значит и эффективность познания большая. Ты же не собираешься быть физиком-теоретиком в вакууме, ты собираешься учиться навыку решения задачи. Ну и учебник Трофимовой и/или Детлаф.
    По матану очень годные лекции Дмитрия Письменного по вышмату и отдельно по теорверу и статистике.
    Ответ написан
    Комментировать
  • Какую тему дипломной работы выбрать?

    @Lexans
    Создай Консультант++ или сразу же Консультант#
    Ответ написан
    Комментировать
  • Реально ли учиться очно в универе, при этом работать не во вред учёбе?

    @Lexans
    Ответ на вопрос может быть совсем разный: от очень просто до очень сложно. Но в любом случае реально. Все зависит от многих факторов, без знания которых ты не получишь абсолютно никакого полезного ответа. Среди этих факторов:
    1. Вуз: есть такие, где строго требуется посещение занятий, без посещения накапливается куча долгов, получается недопуск к сессии и тд. Есть другие, где можно вообще не появляться в течение семестра.
    2. Преподы, которые попались: даже в рамках одного вуза есть халявные и нехалявные, дешевые и дорогие. Опыт пребывания в вузе показывает, что сложность предмета, во всяком случае его сдачи, не менее чем 80% определяется личностью преподавателя.
    3. Собственное здоровье, характер, образ жизни: если ты энергичен, коммуникабелен, хитер, остроумен, самоуверен, здоров, дисциплинирован, то ответ на вопрос почти сразу же меняется на противоположенный. Среди объективных факторов здоровья, например требуемое количество сна: если тебе нужно спать 8+ часов, а меньшее количество или не соблюдение режима сильно мешает тебе, то, конечно, будет гораздо сложнее, например, по сравнению с тем советующим, который говорит "всё изи катка".
    4. Ваша обучааемость, работоспособность, мотивация, обязанности на работе: работа тоже очень разная. И over 1000 разных факторов.
    Согласитесь, что этот вопрос некорректен и глуп. Доверять конкретным ответам тоже глупо. Поставь себя на позицию отвечающих на твой вопрос и ты сразу поймешь, что никто не поможет тебе определиться в твоем вопросе правильно. Только ты сможешь оценить свои силы после того как будут уточнены все факторы.
    "В эту минуту перед каждым стоит своя, только своя задача, и каждый должен сам ее решить. Ты совсем один, пойми это раз и навсегда"
    (c) Бредбери
    Ответ написан
    Комментировать
  • Для чего программисту нужно знать физику?

    @Lexans
    Давайте разберемся что значит знать и что значит физика.
    Конкретно помнить наизусть все формулы-законы из всех разделов физики не значит знать с практической точки зрения. Главное ориентироваться в них.
    Физика имеет много разделов. Не узко-специализированному программисту (сидящему в особом НИИ) потребуется механика, ну максимум геометрическая оптика.
    Занятия по физике (именно занятия, а не "знания") важны тем, что они являются прикладной математикой. Очень важно уметь проходить этапы исследование реального мира -> составление математической модели -> нахождение способов вычисления -> применение в реальном мире, а не ограничиваться на третьем этапе бесконечно вычисляя интеграл на листочке. Математика != вычисления, Математика > чем вычисления.
    Таким образом программисту не стоит брать Nтомник по физике и начинать постигать "устройство вселенной" в мельчайших подробностях микромира с корки до корки, заучивать наизусть все формулки. Изучение физики для программиста должно происходить примерно таким образом: постановка задачи (из любого задачника или реального мира) -> составление математической модели на основе знания по физике, наденных в справочнике/учебнике -> вычисления: тут пригодится навыки решения систем уравнений, хотя бы в мат. пакете
    Ответ написан
    Комментировать
  • Как отлично запоминать прочитанный материал?

    @Lexans
    Чтобы запомнить термин нужно сформулировать свое понимание этого термина и записать (именно своё понимание - т.е. нужно перевести термин из мыслеформы (которая у каждого своя уникальная) в текст)

    чтобы запомнить формулу нужно опять таки осмыслить ее, выделить в ней основные части, некоторые буквы(переменные) в ней заменить на свои к которым привык или которые лучше запоминаются и являются сокращением английских слов. Очень важно вообще чтоб все переменные в формуле были не буквами с потолка а сокращениями реальных английских слов отражающих из смысл: F - force, v - velocity и тд.
    Осмысление формулы означает как миниммум выделение видов зависимостей.
    К примеру A=(b^2/(c+e))*log(d)*exp(a)
    тут видим А ~ (читать "пропроциональная") b^2, обратно пропорциональна c и е, логарифмически зависит от d, экпоненцильно от a. На самом деле видов зависимости немного и изучив эти виды зависимостей и их смысл, результаты подобного анализа будут тебе нести полезную информацию и в большинстве случаев будут очевидны. Кроме облегчения запоминания это позволит тебе решать задачи осмысленно а не тупо подставлять в формулы, а так же научит составлять математические модели (формулы) процессов реального мира, в чем и есть главное предназначение математики
    Ответ написан
    1 комментарий
  • Как вы управляете своей базой знаний? Какие инструменты для этого используете?

    @Lexans
    Не надеюсь что среднестатистический участник тостера подскажет вам что-то, кроме мейнстрима, о котором вы наверняка знаете, но все же попытаюсь

    Archivarius 3000: полнотекстовый локальный поиск по свалка книг

    OneNote: упорядочивание в иерархию всего и вся, удобнейший поиск, теги (например "todo", "вопрос", "важно" - всё настраивается), формулы, синхронизация с мобильным. Использую для ведения базы знаний несколько лет, evernote не конкурент. Не подходит для свалки материалов, но идеален для конспектов и организации рабочей информации.

    Anki: колоды карт вопрос -ответ вместе с умным алгоритмом запоминания методом периодического повторения
    Ответ написан
    2 комментария
  • Математика и программирование

    @Lexans
    в математике ничего страшного нет. Математика - это сборник моделей, которые используется в прикладных целях. Смотри на них как на инструменты. Не надо верить словам преподавателей/учителей, что мол если ты даже интеграл не можешь взять/"доказать теорему", то ты не математик. Это не так, тут главное умение применять нужные инструменты в нужном месте, а для этого знать что они из себя представляют. Так же как в программировании: понимать что на входе, на выходе, и понятия о принципах внутри происходящего.
    Если у тебя действительно программисткий склад ума, то очень поможет преодолеть страх поиграться с математическим пакетам. Несмотря на всю мощь mathemetica, всё же посоветую mathcad. Не надо бездумно копировать какие-то куски и еще больше нагнетать страх: "какой умный человек написал всю эту непонятицу из буков, мне никогда не стать таким математиком как он". Разберись в основах, а потом экперементируй, основываясь на приципах (решение задач, подбирая модели, основываясь на документации), а не на аналогиях (тренировка на примерах), вспомни детское любопытство "интересно, а что будет если сделать так..."

    @Gandi_indi вот здесь отличная речь о том, какая реальная математика, а какая в универах/школах
    https://www.youtube.com/watch?v=60OVlfAUPJg
    кратко суть видео можно передать в трех слайдах презентации
    www.dropmocks.com/mFo-yQ
    Ответ написан
    2 комментария