Знакомство школьников с git и github… Стоит ли? И с чего начать?

Question

[MAXH0]

Я веду кружок Информатики и у меня есть идея во втором полугодии, когда школьники перейдут к своим проектам загнать их на github.
Проблемы:
1. Я ничего не знаю про git и github
2. Я не сталкивался с проектами использующими систему контроля версий
3. Работа с git и github тянет за собой шлейф знаний которых в школе не дают
Почему я все же хочу
1. Я думаю это будет детям полезно. В кружок ходят «будущие программисты»
2. Поскольку дети перейдут к практической работе над проектами время на теорию высвобождается.
3. Это круто.

Интересуют именно оценки «потянут — не потянут», а может сложность детских работ не такая чтобы огород городить и прочее.
Материалы я и сам найду. Вот например хорошая статья. habrahabr.ru/post/125799/

Интересны мнения.

Answer 1

[dimarick]

1. Стоит однозначно.
2. Начать с локального репозитория под каждый проект. Показать как круто иметь лог всех изменений и откатиться на любую версию. Гитом в консоли я бы не торопился, лучше использовать средства IDE для работы с ним. Затем организовать совместную разработку, создать репозиторий с доступом на запись каждому(потому что проще). За одно и сами разберетесь в тонкостях. А там уж показать кузницу опенсорса: гитхаб, битбакет и т.п.

Еще полезная статья в тему:
habrahabr.ru/post/125999/

Answer 2

[Павел Волынцев]

Нет, дайте им общую информацию о принципах версионности, задачах, которые решают средства контроля версий.

Comments

[dimarick]

Общая информация уйдет в небытие, если это не применять на практике.

[Павел Волынцев]

Более подробно желающие узнают и попробуют во время обучения в специальных учебных заведениях после школы.

Применение на практике систем контроля версий в школьном курсе — это трудоёмко для преподавателя и трудно для освоения большинству школьников.

Вообще в курсе школьной программы по информатике есть тема «системы контроля версий»? Думаю, нет. Стало быть это факультатив, для желающих, необязательный, без оценок.

Преподавателю придётся:
* поддерживать работу специального программного обеспечения
* найти и адаптировать учебные материалы
* составлять учебные примеры среднего уровня, неизвестно откуда взяв показатели этого среднего уровня
* проводить контрольные работы, опять же ориентируясь на средний уровень. Если темы «Системы контроля версий» в программе нет, легко опротестовать результаты контрольной, как не утверждённой министерством образования для средней школы и потому не обязательной.

И опять о практике: что обычному школьнику в рамках школьного курса практически хранить в системах контроля версий? Даже самостоятельные работы, которые можно сдать в электронном виде, настолько мЕлки, что ради них бессмысленно поднимать CSV/SVN/GIT/Mercurial, не говоря уж о том, что школьники обычно сдают работы в рукописном виде.

Answer 3

[bak]

Можно, и нужно, но не просто так (потому что модно), а организовав совместную работу над каким-то проектом. Тогда и вылезут все преимущества использования системы контроля версий. При грамотной организации процесса и мотивированных учениках можно делать крутые штуки.

Comments

[MAXH0]

В этом то и проблема.
1. Методики обучения нет.
2. Сам знаю очень поверхностно.
3. Git — сложен и несет массу дополнительных знаний.

Т.е именно вопрос стоит так — будет работа над проектом и логично это сделать по «стандарту»…
Но ничего кроме желания за этим не стоит. Нет даже КУЧИ свободного времени.

[dimarick]

3. Git — сложен и несет массу дополнительных знаний.

Минимальное необходимое количество знаний для работы с гит над совместным проектом тем не менее достаточно не велико.
git config — один раз в жизни
Для работы в одиночку с локальным репозиторием:
git init
git clone
git commit
git branch
git checkout
git merge
Для совместной работы с удаленным репозиторием:
git push
Просмотр истории, отслеживание измененных файлов лучше доверить IDE, поэтому не пишу про git status, git diff и тп. Без git remote, git pull, git fetch и еще кучи команд, а также хитросокращенных команд типа git checkout -b и др. можно легко обойтись на первых порах. Большую часть перечисленных команд можно тоже доверить IDE. Остальное — по мере необходимости. Вам лично, конечно же, придется во многом разобраться тщательно.

Answer 4

[yeputons]

Мне тоже кажется, что git сложен. Я пробовал у себя на кружке показать, что это и как использовать, но дети не прониклись. Необходимость откатить что-то возникает довольно редко. Если работаешь один, это на не очень больших проектах вырождается в бэкап. Собственно, необходимости что-то восстановить или посмотреть историю у детей за полгода не возникла — только добавляем фичи в задание.

Взможно, стоит посмотреть в сторону Mercurial (я слышал, у него проще логика) и Subversion — последний очень straightforward, но всё еще система контроля версий. А тикеты можно выкладывать и в Trac/Redmine.

Думаю, что полностью всё чудо VCS можно понять только на коллективном проекте, как уже отметили выше

И настоятельно рекомендую вам хотя бы за две недели до занятия полностью разобраться с темой и составить примерный план занятия, иначе что-нибудь важное обязательно забудется и придётся перескакивать внутри рассказа.

Comments

[MAXH0]

Как бы точно есть 3 месяца впереди. Так что разобраться успею…

Answer 5

[Ilya Evseev]

Я бы попробовал начать с Mercurial, потому что он предлагает для простых задач простые решения, а в Git «можно легко отстрелить себе ногу».

Для проектов используйте bitbucket или code.google.com

Answer 6

[lex_t]

Так же порекомендую использовать bitbucket.org и mercurial

Answer 7

[Алексей Т]

Не стоит. Знакомить с GIT-ом их стоит только когда они сами осознают необходимость его(как впрочем и любой другой системы контроля версий) применения. Как минимум — это совместная работа над одним достаточно большим проектом из разных мест.

Да, базовые возможность GIT-а довольно просты, главное научить не командам а тому зачем и когда они нужны. Просто если им будет непонятна суть этих всех систем с насильственным обучением, то в последствии они будут боятся их как огня.Слишком сложно будет понять суть изучая сначала команды.

Answer 8

[Владислав Онищенко]

Я думаю, Bitbucket (тот же git) им будет более интересен, так как дизайн/интерфейс там, ИМХО, будет поприятней для неподготовленной аудитории. А рассказывать или нет, зависит в первую очередь от детей, если они в этом заинтересованы, то конечно же стоит!