Лично от преподавателей получил минимум, а то что я изучал сам — это другой вопрос и это не имел в виду. Просто на третьем курсе защиты информации в нашем университете у нас ведет преподаватель-алкоголик два независимых «специализированных» предметов, он также вел такой предмет в прошлом семестре, но к сожалениею про это забыл. Также нас дрочат по таким предметам, как философия, политология, экономика, причем дрочат так, что если учится по ним как требуют, то не останется времени на «саморазвитие». Это разве так и должно быть н атехнической специальности?
Я не отрицаю, кто хочет получит знания, но не благодаря университуту, по крайней мере на нашей специальности нашего университета. А если от преподавателей университета получения минимум, то зачем идти вообще в него? Я поступал, чтобы меня как-то учили, а не для того, чтобы я деградировал. Вот и сейчас я сижу на паре защите информационных процессов в компьютерных системах и мне говорят что злым дядькам нельзя давать пароль и что он должен иметь миимальную разрешенную длину, и это второй семестр данного курса. Это нормально?
Также я не отрицаю что есть приподаватели, которые в полную меру вкачивают в тебя знания, благодаря им и держится университет.
Меня крайне удивляет политика принуждения обучения, почему нельзя сделать так:
1) Человек захотел учиться
2) Пошел в университет
3) Выбрал нужные предметы и начал на них ходить
4) Точка, никаких зачетов, никаких принуждений, никаких дипломов. Лучший диплом — этои знания.
Надеюсь, теперь ты понял мой вопос.
П.С. Извиняюсь зарнее за грамматические и пунктационные ошибки.
