линал наука не очень маленькая, но в своих основах довольно проста.
Я могу сказать даже больше, чем выше написал. Почти все нынешние студенты неспособны усвоить университетские мат. дисциплины даже не то что самостоятельно, а учась на специальностях, где имеются математические дисциплины, после объяснений преподавателя на лекциях и практических занятиях. Не решают даже "алгоритмические" задачи (те, где есть пошаговый процесс: делай так и получишь в итоге ответ). Фактически, они приходят в университет после школы неучами, и их надо отправлять туда обратно, некоторых - в начальную школу.
Иван Иванов, Да какая разница, откуда он. Типичное для школьника наивное представление, что учиться в зарубежном ВУЗе - это круто, что там боги преподают. Хотя если посмотреть преподавательский состав почти любого колледжа или университета в той же Зап. Европе, то там почти все окажутся выходцами из России, Китая и Индии. Ну, пусть едет, будет учиться у тех же русских преподавателей, только дороже. Может и в MIT поступить, если есть большие деньги и будет способен там учиться.
Баги тоже свежайшие... Вот сколько раз спрашивал тех, кто плачется от того, что нет "свежатинки", чего им не хватает в имеющейся в дистрибутиве версии - ни разу не получил вразумительного конкретного ответа.
А для разработчика во многих случаях вопрос "свежести" решается использованием специализированных пакетных менеджеров (к примеру, RVM для разработки на Ruby).
Сформулируйте вопрос внятно. Проблема-то в чём?