- Решаешь, либо у тебя всё сводится в одну точку "серверную комнату", либо у тебя несколько промежуточных свитчей/коммутаторов
- отмечаешь на плане школы нужные кабинеты, наносишь на план размеры
- считаешь на глаз методом сложения примерно сколько кабеля тебе нужно, переводишь это в бухты
- грубо закладываешь сколько кабеля, столько кабель канала. не забываешь что кабель канал длиной 2 метра. высчитываешь сколько метров кабель канала реально нужно.
- из расчёта на один кабель канал - три дюпеля и самореза - закладываешь саморезы
- не забываешь о том что тебе нужны свёрла/буры/инструмент
- переводишь всё вышеописанное в рубли, показываешь директору
- на остатки от общей суммы покупаешь оборудование и не забудь про конекторы и обжимку.
- осознаешь что один ты всё это не вывезешь, нужно минимум ещё человека 2. закладываешь на всех за работу
- ещё раз садишься и думаешь оно тебе надо или нет?)
так же не забудь о том, что
- стены могут быть с приветом, можно поломать много свёрл/буров
- в школе может быть трэш проводка электрическая. (идти в стенах по диагонали) и об этом ты не узнаешь, пока не порвёшь её))) исправлять косяки придётся тоже тебе
- стены могут иметь свойства обрушиваться и это тоже ляжет на твои плечи
- "до того как вы нам провели интернет было всё нормально, а теперь у нас кактусы вянут и компьютеры плохо работают"
- конечный пользователи не осознают, что чем больше людей одновременно задействуют интернет, тем помедленнее он будет для всех
Извини за ошибки, но вот как-то так это выглядит в школе, если без ТЗ/тендеров и не "повзрослому"
