graf_Alibert, Тогда компьютеры распределятся в зависимости от порядка включения - один будет понимать двух остальных, а те двое между собой "разговаривать" не смогут. Это не считая возможность пожечь выходные каскады.
xmoonlight, Я составил собственный курс - на основе прочитанных книг, собственного опыта и длительных размышлений. Хотел бы продолжить - но вряд ли получится.
(Если что - я доступен в личку через Хабр.)
xmoonlight, Когда я преподавал в МФТИ - я специально подсовывал в лекции ошибки. И предупреждал студентов, что это будет. Чтобы они следили за мной внимательно и ловили меня на них. Заодно - лучше усваивали предмет.
Алексей Докашенко, Какую именно математику - зависит от направления деятельности.
Как правило, всем нужна дискретная математика, булева алгебра.
Для работы с физикой (например, написание игр с реалистичным движением игроков и предметов) - нужны дифференциальные уравнения и вообще знание физики.
Для работы с шифрованием - надо знать применяемую там математику, она реально зубодробительная. Но для простого использования шифрования - надо хотя бы понимать, что там есть, а хорошо разбираться не обязательно.
Математика девяти классов школы (особенно современной) - однозначно недостаточна. А в какую сторону копать - я за Вас решить не могу. Вы сами решайте, что хотите программировать.
Армянское Радио, Виктор: Ну чо, зачотное извращение! Мне нравится. Но делать так не следует. Особенно в наше время, когда свичи дешёвые. Ну, разве что для прокачки скилов и ЧСВ, если руки чешутся и подвигов хочется.
Начинать лучше не с официальной документации, а с популярного легкодоступного учебника.
Хороший учитель - это тоже очень важно. Но наддо помнить, что никакой учитель не научит того, кто не учится сам. А самостоятельно можно научиться без учителя. Но лучше - оба сразу.
Кто определяет ценность вещи в игровых монетах?
Вы можете заблокировать обмен дешёвых вещей на дорогие. Или требовать доплату игровыми монетами.
🔥 Эмиль 👻, Я не понял Вашего ответа.