SaddledSharp, никак. Python - это интерпретируемый язык, программы на нём не компилируются. Единственный способ - это транслировать python-код в C-код и скомпилировать уже его. Но ещё лучше сразу написать на C или другом компилируемом языке.
Единственный способ двустороннего взаимодействия пользователя с web-приложением в режиме реального времени - это websocket. Для одностороннего ещё может подойти SSE.
DDwrt100, описанный вами способ быстро загнётся при наличии хоть сколько-нибудь значимого объёма данных. Даже без нагрузки. Вам нужна СУБД, способная работать с геоданными. Например PostgreSQL с расширением PostGIS. В ней можно будет создать поле для координат и делать по нему быстрые выборки.
DDwrt100, и что вам тогда непонятно? Он возвращает то, что вернул метод save класса Session. Открываем документацию и видим, что возвращает он идентификатор, который СУБД присвоила сохранённой записи.
Den S, на фрилансе и заказчик, и исполнитель заинтересованы в как можно меньшей анонимности, чтобы избежать кидалова с обеих сторон. В даркнете фрилансера будут искать только на противозаконный заказ. Та же ситуация с битками: юрлицо не сможет с вами законно ими рассчитаться, а частные лица нормальные заказы редко приносят. И наконец, оказание услуг без договора и уплаты налога с полученной оплаты - само по себе противозаконно.
WebDev, это конечно же ваш выбор. К тому же, я могу ошибаться. Просто у меня 20 лет опыта в отрасли, из которых 13 лет - опыт найма и руководства ИТ-специалистами. Я всегда расспрашиваю коллег и подчинённых, как они обучались. Консолидируя всю накопленную информацию, я раз за разом неизбежно прихожу к выводу, что стартующие с видео-курсов или тормозят своё развитие или вовсе необратимо лимитируют. Впрочем, повторюсь, я могу и ошибаться. Готовы рискнуть?
orbit070, для новичка очень важная качественная и системная подача информации. Большинство видео-курсов не могут предложить того же уровня, как учебники издательства O'Reilly например. А также "легче", "наглядно" и "разжевывают" - это не обязательно друзья обучающегося. При обучении важно задействовать абстрактное мышление и важно перестроить мозг. Судя по показателям тех, кто с видео-курсов начинал, этого не происходит или происходит в меньшей степени, чем при чтении.
