Создание игр после основ c++?

Question

[Олеgg]

Всем привет, я вот вот изучил основы c++ , и хочу попробовать себя в разработке игр на cocos2d-x, стоит мне этим заниматься сразу после основ?Или посоветуете что-то другое, если да то только чтоб на плюсах
P.s. готовые движки мне не нужны , типо Unity.

Comments

[Ilya Bobkov]

наоборот в строну unity и unreal смотреть надо, а не доказывать себе и другим, что я сам могу это написать.

[Tsiren Naimanov]

coder: хм... ну да зачем юнити?)))) /:хпхахахаа:/ пусть начнёт с самого наименьшего - пиши свою ос, с блекджеком и новым железом, создай биокомпьютер самый быстрый в мире, зачем нужны линуксы виндоусы и т д?))) у нас жи самомнение выше крыши.
я всё.

[Ilya Bobkov]

Tsiren Naimanov: да вообще надо на перфокартах или на ассемблере писать, что-бы всё понимать досконально.)))

Answer 1

[Ilya Bobkov]

В одиночку только время потеряете.

Answer 2

[tsarevfs]

Для начала напишите что-то очень простое и понятное. Змейку или арканоид например. В качестве учебного движка могу посоветовать SFML.

Comments

[tsarevfs]

Ринат Велиахмедов: https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_game_engines Википедия с вами не согласна. Вне зависимости от терминологии, мне кажется SFML подойдет для написания первой игры.

Answer 3

[Владимир Мартьянов]

Вы, конечно, попробуйте... Но я уверен что вы столкнетесь с массой проблем.

Answer 4

[Артём]

>>готовые движки мне не нужны , типо Unity.
>>cocos2d-x

Я даже не знаю что в таком случае посоветовать, честно.
Ну да ладно, уровень понятен.
Могу предложить написать такие игры как крестики нолики, сапёр, шарики(типо lines(98), автор как раз в тот год похоже на свет появился). Шарики - хороший пример игры для освоения алгоритма поиска пути

Answer 5

[Михаил Деревянных]

Стоит. Сам пишу на кокосе после изучения основ, ничего сложного нет, разве что документация у него хреновенькая.
Нужна будет помощь, обращайся!

Answer 6

[Андрей Онхор]

Для начало можно использовать фреймворм SFML, далее уже писать на чем-то посложнее типа DirectX или Unreal Engine 3.