1bd_1l_Bari

Для изучения элементарной (школьной) математики попробуйте начать с книги Д.К. Фаддеева и И.С. Соминского "Алгебра для самообразования", в ней 530 страниц, она очень подробна и полностью охватывает весь традиционный курс советской нормальной школы по математике. Вот ссылка на нее (будет держаться месяц).
Когда начнете переходить к высшей математике, необходимо освоить, прорешивая все задания, к примеру, книги И.А. Каплана "Практические занятия по высшей математике", в 5 частях (они лежат тут, вообще рекомендую этот сайт) - тоже очень подробные и с детальным разбором, рассчитанные на минимальный школьный уровень. Потом стоит перейти к книгам Зельдовича типа "Высшая математика для начинающих" и т.д. И- вэлком на любой инженерный факультет.
Надо много читать и посещать форумы, типа dxdy.ru и прочие.

Если упустить знак & вместо &&, в вашем коде три проблемы.
1. Часть сравнений излишни: например, из тройки a >= b && a >= c && c <= b второе не нужно. Можно просто писать: c <= b && b <= a.
2. Часть сравнений повторяется. Лучше было бы работать

if (a >= b) {
   // куча сравнений
} else {
   // ещё одна куча
}

3, самое главное. Может случиться, что ни одна ветка не сработает, и в переменных будет мусор! Непонятно, какова задача, так что не могу сказать, как исправить. Если независимо друг от друга отсортировать две тройки — зачем вы всё это делаете одним оператором?

Чем EasyeEDA не угодил?

1. Крайне желательно. Знание физики здорово помогает понять, почему тот или иной элемент работает именно так, как работает. Если времени мало, можно начинать с азов схемотехники. Ом, Кирхгоф, вот это всё.
2. Очень индивидуально. Нет ничего невозможного.
3.
- Схемотехника, аналоговая и цифровая, на уровне выпускника ВУЗа.
- Типовые узлы и схемы. Усилители, источники питания, ЦАП/АЦП, логика, датчики. Хотя бы общее представление.
- Хотя бы минимальное знание элементной базы. Одно дело - символ на схеме, другое - реальная деталь, которая ему соответствует.
- Знание МК и/или ПЛИС очень приветствуется. Опыт написания встроенного ПО.
- Общее представление о цикле разработки электроники.
- Навыки работы в САПР: схемотехника, моделирование, разводка плат.