Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Андрей Шубин, конечно группа содержит студентов. Важным будет добавление, удаление студентов. ну и хранить всех добавленных студентов в чем-то вроде массива.
Но что будет там храниться? массив экземпляров класса? Какой-то айди студента, который потом нужно будет искать перебором в студентах?

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Андрей Шубин, посмотрите сверху первый ответ вам

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Сергей Горностаев, так вы сами себе противоречите. Раз нету ответа на мой вопрос - следовательно он уникальный. А простой или сложный это уже второстепенно.

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Сергей Горностаев, ошибаетесь. И скорее всего все от того, что не полностью прочитали вопрос, либо не поняли то, что я хотел спросить.

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Александр Шабельский, Для этого сайт и есть. Задавать вопросы, чтобы на них отвечали.

нет, не стало меньше. Вы полностью мой вопрос прочитали?

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Максим Федоров, возможно, слишком много на классы возлагаю. Казалось, что как раз все должно быть связано. ведь у студента есть группа. Но все равно не понимаю..

Вот например с json объектом все просто.

{ 
    группа1:  {
                      "название": "",
                      "студенты": [{
                           "студент1": {
                                 "имя":"",
                                   ...}
                           "студентN":{}]
                        }
    группаN: {}
}

тут все просто, зная группу можно найти всех студентов

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Сергей Горностаев, зачем мне весь учебник? Может быть в главах не про классы о них будет говориться? Очень странно.
Вы своими словами можете ответить на мои вопросы? Понимаю, возможно, такие вопросы часто задают, но все же.

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Максим Федоров, Как таковая задача - осмысленно понять классы. Как в книгах создается экземпляр классов везде написано.. а вот чтобы что-то дальше..

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

Андрей Шубин, чтобы у студента была какая-то группа. Логично же) Иначе в чем смысл?
Читал и не раз. Не хватает чего-то для полного понимания.
Окей, будет 2 класса студенты и группы.
Созданы таким образом в цикле по всем студентам
student[1] = new Student(), student[2] = new Student() и тд
Аналогично с группами.
Звучит, как велосипед. Для меня.
Как эти классы связаны между собой?
Как обращаться к ним, кроме как перебором и проверкой на совпадение того, что нужно?

Возникла идея сначала создать класс группа, а в ней метод, по которому будет добавляться студент в нее.. Можно ли будет в нее передать класс студента? И как тогда он будет задан?)

Уточню, что вопрос чисто про классы и работу с ними. Контекст студентов был взят, как первое, что пришло в голову.

Как создавать собственные эвенты?

Алексей Тен, получается, надо экспортировать myEmitter там? и еще вопрос почему в secondListener передается только 2 параметра, хотя в событие их больше двух. Возьмутся только первые два?

Вопросы по классам. Инициализация? Сохранение? Загрузка? Наследование?

как и говорил там 2+2=4.
Как зная номер группы получить доступ ко всем студентам группы?
Как хранить экземпляры классов, не как в примерах, что
bob = new Person("bob")
а когда их много? Как к ним потом обращаться?

А вот по сохранению и загрузке что-то интересное там, надо посмотреть лучше