Но мне кажется что слабое место этой задачи - это практическая невозможность обучения без учителя.
Вам все равно необходимо что-то показывать этой сети и объяснять.
Вот на этапе обучения кто-то указывает какие данные куда заполнять, только я не понимаю как это формализировать
Еще слабое место этой задачи - это формализация входа и выхода. Что вы подаете на вход? Классическая сетка
оперирует с непрерывными величинами. А у вас что? На вход html? На выходе XPath?
Вот я и хотел узнать как применяются НС в данной задаче.
Как мне видится на вход либо HTML либо изображение формы (или фрагменты формы) на выходе указание что в этот фрагмент вводить. Т.е. соответствует ли какое-то поле ввода тому набору данных который у нас есть для заполнения.
Написано
Войдите на сайт
Чтобы задать вопрос и получить на него квалифицированный ответ.